задачи на смеси и растворы в быту»
Выполнил: ученик 9 «В»
класса Дедаев РоманУчитель: Гнусарькова Елена Александровна
МОУ «Шатковская СШ»
Шатки, 2019 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Практические задачи в курсе математики "3 задачи на смеси и растворы в быту" 9 класс
Содержание
- 1. Практические задачи в курсе математики "3 задачи на смеси и растворы в быту" 9 класс
- 2. Цели и задачиформирование умений действовать в социально-значимой
- 3. Введение Часто можно слышать от учеников то,
- 4. Задача №1Приготовить 980 граммов кислотного электролита для
- 5. РешениеПусть xг – это масса раствора серной
- 6. Задача№2Как из 10г (десертная ложка )70% уксусной
- 7. Решение
- 8. Задача №3 Сколько грамм морской или поваренной
- 9. Решение
- 10. ВыводИтак, 3 задачи на смеси и растворы
- 11. Скачать презентанцию
Цели и задачиформирование умений действовать в социально-значимой ситуации, применять накопленные знания в практической деятельности, “окунуть” в решение “жизненной” задачи.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Районная научно-практическая конференция учащихся «Практические задачи в курсе математики» Тема: «3
задачи на смеси и растворы в быту»
класса Дедаев РоманУчитель: Гнусарькова Елена Александровна
Слайд 2Цели и задачи
формирование умений действовать в социально-значимой ситуации, применять накопленные
знания в практической деятельности, “окунуть” в решение “жизненной” задачи.
Слайд 3Введение
Часто можно слышать от учеников то, что математика в
жизни не нужна. Но действительно так ли это?
Сегодня мы решим
3 задачи на смеси и растворы, а затем ответим на вопрос : Нужно ли решать задачи на смеси , растворы вообще?
Слайд 4Задача №1
Приготовить 980 граммов кислотного электролита для аккумулятора, имея 98%
раствор серной кислоты(H2SO4). Сколько нужно взять воды(H2O) и серной кислоты(H2SO4),
чтобы получить 37% раствор электролита?
Слайд 5Решение
Пусть xг – это масса раствора серной кислоты.
Тогда 0,98x=980×0,37
0.98×x=362.6
X=362.6÷0,98=370
370г- масса
раствора серной кислоты
980-370=610г
Ответ: 610г (H2SO4), 370г (H2O).
Слайд 6Задача№2
Как из 10г (десертная ложка )70% уксусной эссенции получить 9%
уксусную эссенцию? Иначе говоря, сколько десертных ложек воды необходимо добавить
к 70% эссенции, чтобы получить 9% уксусную эссенцию?70%
9%
Слайд 8Задача №3
Сколько грамм морской или поваренной соли нужно растворить в
1л теплой воды, чтобы получить 2% солевой раствор?
Слайд 10Вывод
Итак, 3 задачи на смеси и растворы решены. Теперь мы
можем ответить на наш вопрос : Нужно ли решать задачи
на смеси , растворы вообще?Ответ – да.
В ходе решения задач, мы шаг за шагом убеждались в необходимости решения математических задач в быту.
