Презентация для урока математики в 5 классе на тему "Пирамида"

буквы и прочитайте название темы урока.
1) 20 x 7

4) 23 + 47 7) 100 - 10
- 50 : 7 x 90
: 5 x 16 + 1900
+ 33 - 90 : 100
= … М = … И = … Д

2) 100 – 77 5) 620 + 190 8) 54 : 6
x 3 : 90 + 34
+ 51 x 20 x 2
: 12 - 180 - 56
= … И = … П = … А

3) 200 : 4 6) 4 x 40
+ 70 + 260
x 5 : 6
– 240 - 45
= … А = … Р

6) 25 7) 100 8) 30

По возрастанию :

0 , 10 , 25 , 30 , 51 , 70 , 100, 360

П И Р А М И Д А

пирамиде:

египтян, создавших самые знаменитые
пирамиды в мире.

ограниченная плоскостями, которые от одной плоскости (основания) сходятся

к одной точке (вершине)

Это фигура, ограниченная треугольниками, сходящимися в одной

точке, и основанием, которым служит многоугольник

Пирамида

многоугольника – ребрами основания пирамиды.

пирамиды.
Боковые грани пирамиды.
Грани, которые проходят через вершину пирамиды.
Вид пирамиды.
S
K
P
R
T

2) Вершин – 5 3) Вершин

- 4

Ребер - 12 Ребер - 8 Ребер - 6

Граней - 7 Граней - 5 Граней - 4

пирамиды.

встать.
Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.

равна 3см
Длина ребра
основания 5 см,
длина бокового
ребра 7 см
Длина бокового

ребра 10 см; длина ребра основания 9 см

см )
2) 5 x 5 +

5 x 7 = 25 + 35 = 60 ( см )
3) 6 x 9 + 6 x 10 = 54 + 60 = 114 ( см )

по одной из пирамид:

на ________ больше числа вершин в ее основании.
Ребер боковых граней

_________, сколько их в основании.
Число боковых граней _________ числу сторон основания.

в ее основании.
Ребер боковых граней столько же, сколько их в

основании.
Число боковых граней равно числу сторон основания.