Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для урока математики в 6 классе по теме Шар. Конус. Цилиндр.
Содержание
- 1. Презентация для урока математики в 6 классе по теме Шар. Конус. Цилиндр.
- 2. — Какая фигура, по-вашему, мнению, является лишней и почему?
- 3. Найдите объём аквариума, изображённого на рисунке.
- 4. V = abc; V = 5м × 3м × 4м;V = 60 м 3.Ответ:V = 60 м3.
- 5. От куба отрезали угол. Сколько граней у получившейся фигуры?
- 6. Ответ: 7 граней Итак, все ранее изученные пространственные фигуры мы вспомнили, приступим к изучению новых фигур…
- 7. Начнём с
- 8. — Какие ещё предметы имеют цилиндрическую форму?
- 9. Высота цилиндра - это расстояние между основаниями, радиус цилиндра - радиус круга, являющегося основанием цилиндра.
- 10. Конус, в отличие от цилиндра, имеет (вершину, высоту и радиус основания).
- 11. — Формы каких геометрических фигур могут иметь сечения конуса?
- 12. Ответ: треугольника, круга, эллипса.Оказывается, сечения конуса могут
- 13. ШАР Арбуз, апельсин, Солнце, Луна, Земля и остальные планеты имеют форму немного сплющенного шара .
- 14. Из предметов, какой формы сложена башня? Называйте сверху вниз.
- 15. Ответ: конус, куб, цилиндр.
- 16. На рисунке изображены различные геометрические тела. Какие из них являются многогранниками ?
- 17. ).
- 18. На рисунке в первой строчке изображён
- 19. На круглом столе стоят три конуса
- 20. Ответ: а) Петя; б) Ваня; в) Маша.
- 21. Спасибо за внимание!
- 22. Скачать презентанцию
— Какая фигура, по-вашему, мнению, является лишней и почему?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Ответ:
7 граней
Итак, все ранее изученные пространственные фигуры мы вспомнили,
приступим к изучению новых фигур…
Слайд 7 Начнём с цилиндра.
Оказывается, слово "цилиндр" произошло от греческого слова -
"кюлиндрос", означающего "валик", "каток". На рубеже XVIII – XIX веков мужчины многих стран носили твёрдые шляпы с небольшими полями, которые так и назывались цилиндрами из-за большого сходства с геометрической фигурой цилиндром.
Слайд 9Высота цилиндра - это расстояние между основаниями, радиус цилиндра -
радиус круга, являющегося основанием цилиндра.
Слайд 12Ответ:
треугольника, круга, эллипса.
Оказывается, сечения конуса могут иметь формы других геометрических
фигур. Их будем изучать в старших классах
Слайд 13ШАР Арбуз, апельсин, Солнце, Луна, Земля и остальные планеты имеют
форму немного сплющенного шара .
Слайд 18 На рисунке в первой строчке изображён вид фигуры спереди, а
во второй строчке - вид фигуры сверху. Какая это фигура?
Слайд 19 На круглом столе стоят три конуса разного цвета - красный,
синий и зелёный. Вокруг стола сидят дети: Маша, Ваня, Даша, Коля,
Рая и Петя. Кто из детей видит такую картину, как изображено на рисунке под буквой: а); б); в)?
