Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-презентация по теме "Сумма углов треугольника", посвященная Леонардо да Винчи
Содержание
- 1. Урок-презентация по теме "Сумма углов треугольника", посвященная Леонардо да Винчи
- 2. «Никакой достоверности нет в
- 3. Кто же это?... - Загадка его начинается
- 4. Вряд ли в истории планеты найдется еще одна личность,которую можно охарактеризо-вать таким же количеством слов: изобретатель, художник, ана-том, музыкант, архитектор, скульптор, инженер, гений, провидец, поэт… Его изобретения опередили время на сотни лет. Его жизнь окутана тайной, а некоторые работы до сих пор вызывают удивление.
- 5. - Сегодня мы вспомним некоторые открытия этого
- 6. Через математические знания, полученные в школе лежит
- 7. На уроке нам понадобятся знания:- какую науку
- 8. «…Пусты и полны заблуждений те науки, которые
- 9. Слайд 9
- 10. Леонардо Да Винчи и его открытия
- 11. КартиныНашим современникам Леонардо в первую очередь известен
- 12. Леонардо да ВинчиПортрет госпожи Лизы ДжокондоМона Лиза, 1503—1519
- 13. Благовещение1472-1475 годы. Галерея Уффици, Флоренция. Высокое Возрождение.
- 14. Портрет музыкантаДама с горностаем
- 15. Мадонна Бенуа 1478—1480Мадонна Литта1490-1491
- 16. Открытие 2: Может ли треугольник иметь:два прямых
- 17. Леонардо Да Винчи и его открытия
- 18. ИзобретенияЛеонардо да Винчи - одна из самых
- 19. В своей жизни Леонардо да Винчи
- 20. "Пусть не читает меня в основаниях моих
- 21. Задача 1.Ответ1200CABD
- 22. Леонардо Да Винчи и его открытия
- 23. Парашют «Если у человека есть тент из
- 24. Задача 2.Ответ500MAДано: ∆ ABC, BM – высота,Найти угол CBM. BC
- 25. Леонардо Да Винчи и его открытия
- 26. ВертолётДанный рисунок - изображение "предка" современного вертолета.
- 27. Звездочёт
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Да, путь познания не гладок,Но знаем мы
- 34. 1.300ABC?Записать решение к задачам:
- 35. 2.1300ABC??
- 36. 3.1100ABC400??
- 37. Дополнительно:
- 38. Леонардо увлекался разработками военно-технического оборудования. Одной из
- 39. Леонардо Да Винчи:«И может быть терпения не
- 40. Всем известно, что Леонардо да Винчи был
- 41. Итог урока:«У меня всё получилось!» - «Были затруднения» - «Ничего не получилось » -
- 42. Спасибо за урок!
- 43. Скачать презентанцию
«Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Кто же это?...
- Загадка его начинается с его рождения.
- Родился 15 апреля 1452 года.
- Люди последующих
поколений называли его итальянским Фаустом. - Исследователь загадочных явлений.
- Создатель, тревожащих воображение улыбок, за которыми кроется, непознаваемая глубина, и рук, указующих в неизвестность.
- Он казался современникам волшебником.
- Леонардо да Винчи
Слайд 4Вряд ли в истории планеты
найдется еще одна личность,
которую можно охарактеризо-вать таким же количеством
слов: изобретатель, художник, ана-том, музыкант, архитектор, скульптор, инженер, гений,
провидец, поэт…
Его изобретения опередили
время на сотни лет.
Его жизнь окутана тайной, а некоторые
работы до сих пор вызывают
удивление.
Слайд 5- Сегодня мы вспомним некоторые открытия этого гениального человека и
попробуем сами открыть и доказать интересные факты
Слайд 6Через математические знания,
полученные в школе лежит широкая
дорога к
иным, почти необозримым
областям труда и открытий.
А.И. Маркушевич
Слайд 7На уроке нам понадобятся знания:
- какую науку называют «Геометрия»?
-
какие геометрические фигуры вы знаете?
- какие фигуры изучает «Планиметрия»?
- Какие фигуры мы уже изучали с вами в 7 классе?- что такое треугольник?
- какие виды треугольников вы знаете?
- какими свойствами они обладают?
- что такое «Внешний угол треугольника»?
Слайд 8«…Пусты и полны заблуждений те науки, которые не порождены опытом,
отцом всякой достоверности, и не завершаются в наглядном опыте…»
Слайд 9
Открытие 1:
Докажите с помощью модели свойство суммы углов треугольника
2
1
Сумма углов
треугольника равна 180°
«Единственным критерием истины является опыт».
La verità sola fu
figliola del tempo.
Слайд 11Картины
Нашим современникам Леонардо в первую очередь известен как художник. Однако
сам да Винчи в разные периоды своей жизни считал себя
в первую очередь инженером или учёным. Он отдавал изобразительному искусству не очень много времени и работал достаточно медленно. Поэтому художественное наследие Леонардо количественно не велико, а ряд его работ утрачен или сильно повреждён.«Где дух не водит рукой художника, там нет искусства»
Слайд 16Открытие 2:
Может ли треугольник иметь:
два прямых угла;
два тупых угла;
один прямой
и один тупой угол ?
Слайд 18Изобретения
Леонардо да Винчи - одна из самых многогранных личностей в
истории эпохи итальянского Возрождения. О нем написано очень много, но
до сих пор он является самой загадочной фигурой того времени. Он смог прославить себя как великий художник и предсказатель, но больше всего поражают его удивительные изобретения."Я хочу
создавать чудеса"
Слайд 20"Пусть не читает меня в основаниях моих тот, кто не
математик", - заявлял Леонардо да Винчи, перефразируя девиз Платоновской академии
«НЕГЕОМЕТР ДА НЕ ВОЙДЁТ!»
Такими словами он выразил свое отношение к математике, интерес к которой во многом сформировался под влиянием его друга, итальянского математика Луки Пачоли.
Слайд 23Парашют
«Если у человека есть тент из плотной ткани, каждая из
сторон которого составляет 12 длин руки, и высота - 12,
то он может прыгнуть, не разбившись, с любой значительной высоты“.
Слайд 26Вертолёт
Данный рисунок - изображение "предка" современного вертолета. Радиус винта -
4,8 м. Он имел металлическую окантовку и полотняное покрытие. Винт
приводился в движение людьми, которые шли вокруг оси и толкали рычаги. Существовал и еще один способ запуска винта - требовалось быстро раскрутить трос под осью. "Я думаю, что если этот винтовой механизм добротно сделан, т. е. сделан из накрахмаленного полотна (во избежание разрывов) и быстро раскручен, то он найдет себе поддержку в воздухе и взлетит высоко вверх".
Слайд 33Да, путь познания не гладок,
Но знаем мы со школьных лет,
Загадок
больше, чем отгадок,
И поискам предела нет.
Самостоятельная работа
Слайд 38
Леонардо увлекался разработками военно-технического оборудования. Одной из по-настоящему гениальных идей
была разработка железной колесницы в виде перевернутых тарелок вооруженных пушками.
Он первым предложил устанавливать на бронированных кораблях батареи огнестрельных орудий, изобрел вертолет, велосипед, планер, парашют, танк, пулемет, отравляющие газы, дымовую завесу для войск, увеличительное стекло (за 100 лет до Галилея!). Да Винчи изобрел текстильные машины, мощные подъемные краны, системы осушения болот посредством труб, арочные мосты.
Слайд 39Леонардо Да Винчи:
«И может быть терпения не хватит у тебя,
и ты не будешь прилежен. Обладал ли я этим всем
или нет — об этом дадут ответ 120 мною составленных книг, причем не мешали мне ни корысть, ни нерадение, а только время. …».
Слайд 40Всем известно, что Леонардо да Винчи был левшой, писал справа
налево в зеркальном изображении. Ранние его записи абсолютно не читаемы,
но со временем зеркальное письмо Леонардо да Винчи обрело определенную форму, характерный, хотя и малоразборчивый почерк. Установив начертания отдельных букв, некоторые исследователи научились читать его обыкновенно, справа налево. Казалось бы -- ключ найден!Но неразборчивость почерка -- это полбеды. Леонардо да Винчи еще имел привычку писать по слуховому методу, то разделял слоги одного слова, то неожиданно слеплял несколько слов в одно. Прибавьте к этому необъятность знаний, доступных только специалистам разных областей. Все это не могло не вводить исследователей в заблуждения. Вот поэтому почти все тайны гения остаются для человечества неразгаданными.
