Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к интегрированному уроку изо и литературы "Сочинение-описание по картине К.С.Петрова-Водкина
Содержание
- 1. Презентация к интегрированному уроку изо и литературы "Сочинение-описание по картине К.С.Петрова-Водкина
- 2. Кузьма Сергеевич Петров-Водкин 1878-1939г.Заслуженный деятель искусств России
- 3. « Купание красного коня»
- 4. « Две девушки»« Девушки на Волге »
- 5. « Мать. Петроград 1818» « Тревога »
- 6. Франц СнайдерсВиллем Клас ХедаХудожники изображали самые обычные
- 7. П.П.КончаловскийИ. МашковР.Р.ФалькЮ.И.Пименов
- 8. « Розовый натюрморт»-Что изображено на этом полотне?-Почему этот натюрморт назван «Розовый натюрморт»?
- 9. В творчестве любого художника есть периоды, в
- 10. Одни пишут
- 11. другие отдают предпочтение холодным цветамЭ.ГрекоБорисов-МусатовБ.Мурильо
- 12. « Утренний натюрморт »Петров - Водкин-Почему картина
- 13. Составление плана сочиненияПланI.К. С. Петров-Водкин - один
- 14. Скачать презентанцию
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин 1878-1939г.Заслуженный деятель искусств России (1930), живописец, рисовальщик, он писал портреты, натюрморты, жанровые картины.-Что вы знаете о жизни и творчестве этого художника?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Сочинение-описание по картине
К.С. Петрова-Водкина «Утренний натюрморт»
Учителя Изо и Русского
языка: Маркуль Г.К., Костина Е.В.
Слайд 2
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин 1878-1939г.
Заслуженный деятель искусств России (1930), живописец, рисовальщик,
он писал портреты, натюрморты,
жанровые картины.
-Что вы знаете о жизни
и творчестве этого художника? 
Слайд 6
Франц Снайдерс
Виллем Клас Хеда
Художники изображали самые обычные веши, но показывали
их красоту и поэтичность. Одни любили натюрморты скромные, с небольшим
количеством предметов, а другие писали на огромных холстах много дичи. рыбы, цветов
Слайд 8
« Розовый натюрморт»
-Что изображено на этом полотне?
-Почему этот натюрморт назван
«Розовый натюрморт»?
Слайд 9
В творчестве любого художника есть периоды, в котором он отдает
предпочтение той или иной цветовой гамме.
Так, испанский художник Пикассо в
одно время работал с холодными цветами, в другой период - с теплыми (так называемый голубой и розовый периоды в его творчестве)
Слайд 12« Утренний натюрморт »
Петров - Водкин
-Почему картина называется
«Утренний натюрморт»,
поняли бы мы, что перед нами
- «утренняя картина»?
-Каким настроением
проникнута картина?-Какие детали картины создают у нас
ощущение незримого присутствия
в ней человека?
-Благодаря каким деталям преодолеваются характерные для натюрморта статичность,
неподвижность изображения?
Попытайтесь восстановить события, которые произошли до того момента, как художник взял кисть,
чтобы запечатлеть на полотне облюбованные предметы.
Слайд 13Составление плана сочинения
План
I.К. С. Петров-Водкин - один из самобытных русских
художников.
II. Описание картины,
1.Полотно, насыщенное утренним светом.
2. Простой деревянный стол.
3. Восковой
фонарик и спички. 4. Полевые цветы:
а) нежные голубые колокольчики;
б) яркие желтые корзинки одуванчиков;
в) белые пушистые комочки одуванчиков.
5. Маленькая стеклянная вазочка.
6. Скромный завтрак:
а) граненый стакан с чаем на блюдце;
б) чайная ложечка;
в) два вареных яйца.
7. Лагунный никелированный самовар.
8. Край веранды и собака.
III. Эффект присутствия.
IV. Художник любуется красотой и значительностью простых предметов.
