Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Произведения А.С. Пушкина в музыке
Содержание
- 1. Произведения А.С. Пушкина в музыке
- 2. «Пушкин – неиссякаемый родник для русской
- 3. Программа курса рассчитана на 68 часов
- 4. Цель курса: систематизировать знания учащихся о творчестве
- 5. Задачи курса:
- 6. 1) изучить жанры творчества поэта, нашедшие отражение в музыке:
- 7. Раздел I. Сказки А.С.Пушкина в музыке русских композиторов.
- 8. б) познакомить учащихся с музыкальным вопло-щением наиболее
- 9. Н.А. Римский-Корсаковопера
- 10. Опера «Сказка о царе Салтане»
- 11. В.И. Дубинин ОПЕРА
- 12. Раздел II. Любовная и пейзажная лирика
- 13. Раздел III. Гражданская лирика поэта в вокальных произведениях малой формы (романс, хоровая миниатюра).
- 14. Раздел IV.Поэмы А.С.Пушкина в крупных музыкальных жанрах (опере и балете).
- 15. ОпераП.И. Чайковский
- 16. Опера М.П. Мусоргского
- 17. Опера С.В.Рахманинова«Алеко»
- 18. Раздел V. Роль поэзии А.С.Пушкина
- 19. Слайд 19
- 20. Раздел VI. Роль творчества поэта в музыкальной жизни Брянщины. Музыка в жизни А.С. Пушкина.
- 21. 2) обобщить знания учащихся по следующим темам
- 22. Курс разработан в соответствии с планами лицейского
- 23. Курс опирается на накопленные
- 24. П.И. ЧайковскийМ.И. ГлинкаН.А. Римский-Корсаков
- 25. Материал в курсе структурирован в соответствии с
- 26. «Сквозная» тема курса: изучение программного музыкального творчества русских композиторов, вдохновленных гениальной поэзией А.С. Пушкина.
- 27. Слайд 27
- 28. Темы первого и второго года обучения:
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Скачать презентанцию
«Пушкин – неиссякаемый родник для русской музыки»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Интегрированный
спецкурс
по предметам
литература и музыка
«Произведения
А.С. Пушкина
в музыке»
Слайд 3Программа курса рассчитана на 68 часов (2 года обучения –
9, 10 класс).
Интегрированный
спецкурс по предметам
литература и музыка
«Произведения А.С.Пушкина
в музыке»
Слайд 4Цель курса: систематизировать знания учащихся о творчестве поэта, привить любовь
к русской музыке и поэзии.
Интегрированный
спецкурс по предметам
литература и
музыка «Произведения А.С.Пушкина в музыке»
Слайд 8б) познакомить учащихся с музыкальным вопло-щением наиболее извест-ных крупных произведений
поэта (поэм, повестей) в оперном и балетном жанре и с
музыкой к кинофильмам по пушкинским сюжетам.М.И. Глинка
Опера
Слайд 12Раздел II. Любовная и пейзажная лирика А.С.Пушкина в вокальных произведениях
малой формы (романс) русских композиторов
XIX- ХХ веков.
Слайд 13Раздел III.
Гражданская лирика
поэта
в вокальных произведениях
малой формы
(романс, хоровая миниатюра).
Слайд 18Раздел V. Роль поэзии А.С.Пушкина в формировании отечественного кинематографа. Музыка
к кинофильмам на пушкинские сюжеты.
Слайд 212) обобщить знания учащихся по следующим темам –
-
малые (романсы, хоры) и крупные вокальные жанры (опера, хоровой концерт);
- инструментальные жанры (балет, увертюра, сюита);- певческие голоса и исполнители;
- музыка к кинофильмам и спектаклям;
- музыка брянских композиторов;
- музыка в жизни А.С.Пушкина.
Слайд 22Курс разработан в соответствии с планами лицейского образования, с учетом
целей и задач школьного музыкального воспитания и особенностей музыкальной культуры
Брянщины.
Слайд 23 Курс опирается на накопленные знания учащихся по
литературе (произведения А.С.Пушкина), учитывает возрастные особенности учащихся, предполагает самостоятельные творческие
исследовательские работы по углубленному изучению отдельных тем.
Слайд 25Материал в курсе структурирован в соответствии с последовательностью изучения произведений
А.С.Пушкина в школьной программе, по принципу «от простого к сложному».
В ходе учебного процесса последовательность ознакомления с материалом может быть изменена в рамках четверти.
Слайд 26«Сквозная» тема курса: изучение программного музыкального творчества русских композиторов, вдохновленных
гениальной поэзией А.С. Пушкина.
Теги
