Разделы презентаций

С акварелью в мир искусства

Содержание

Цели работы:Учить собирать информацию, выделять главное (существенные признаки и особенности исследуемого предмета), работать с разными источникамиРазвивать творческие способностиВоспитывать интерес к искусству

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 имени А.Д. Знаменского г.

Хадыженск, Апшеронский район, Краснодарский край
Исследовательская работа
Тема: «С акварелью в мир

искусства»

Автор:
ученица 1 «А» класса Тимошенко Арина
Руководители:
учителя начальных классов
Тимошенко С.С., Сорока И.Н.

2010г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 имени А.Д. Знаменского г. Хадыженск, Апшеронский район, Краснодарский крайИсследовательская работаТема:

Слайд 2
Цели работы:
Учить собирать информацию, выделять главное (существенные признаки и особенности

исследуемого предмета), работать с разными источниками
Развивать творческие способности
Воспитывать интерес к

искусству

Цели работы:Учить собирать информацию, выделять главное (существенные признаки и особенности исследуемого предмета), работать с разными источникамиРазвивать творческие

Слайд 3
Сведения об авторе
Тимошенко Арина живет в городе

Хадыженске, учится в первом классе казачьей средней школы №13 имени

А.Д. Знаменского, увлекается рисованием, фотографией, хореографией. Любит читать и участвовать в творческих конкурсах. Активная, инициативная, веселая.
Сведения об авторе Тимошенко Арина живет в городе Хадыженске, учится в первом классе казачьей средней

Слайд 4
Постановка задачи:
Выяснить историю появления акварели
Раскрыть её свойства
Собрать интересные сведения о

технике работы с акварелью
Поделиться с одноклассниками знаниями и умением

Постановка задачи:Выяснить историю появления акварелиРаскрыть её свойстваСобрать интересные сведения о технике работы с акварельюПоделиться с одноклассниками знаниями

Слайд 5
Объект исследования - искусство
Предмет исследования -
акварель

Гипотеза:
«Акварель – яркость,

прозрачность, разнообразие»

Объект исследования - искусствоПредмет исследования - акварельГипотеза: «Акварель – яркость, прозрачность, разнообразие»

Слайд 6
Содержание работы
Введение
Палитра художника
Эксперименты с акварелью
Тоновая отмывка
Техника отмывки


Рисование по мокрой бумаге
Рисование водой
Рисунки с солью
«Выдувание»
Заключение
Источники

Содержание работыВведениеПалитра художника Эксперименты с акварелью Тоновая отмывка Техника отмывки Рисование по мокрой бумагеРисование водойРисунки с солью«Выдувание»ЗаключениеИсточники

Слайд 7
Акварельные краски были известны еще в глубочайшей древности. Они были

изобретены в Китае после изобретения бумаги во II веке н.э.
История

акварели в живописи срав-
нительно коротка. Она насчитывает
менее 200 лет и восходит к
1804 году, когда в Лондоне
было основано общество ак-
варелистов. Год спустя появилась
первая выставка.

Введение

Акварельные краски были известны еще в глубочайшей древности. Они были изобретены в Китае после изобретения бумаги во

Слайд 8
Палитра художника
Четырнадцать акварельных красок, которыми широко пользуются художники-профессионалы.

Все они входят в стандартные наборы. Звездочками обозначены 5 красок,

без которых можно обойтись.
Палитра художника Четырнадцать акварельных красок, которыми широко пользуются художники-профессионалы. Все они входят в стандартные наборы. Звездочками

Слайд 9
Эксперементы с акварелью
Акварель может давать яркие, живые цвета.
Этими красками можно

рисовать по разному.
Мы попробовали
разные приемы рисования
ею: отмывка, рисование

по
мокрой бумаге, рисование водой,
«выдувание» рисунков, рисунки
с солью.
Эксперементы с акварелью Акварель может давать яркие, живые цвета. Этими красками можно рисовать по разному. Мы попробовали разные приемы рисования

Слайд 10
Тоновая отмывка
Тоновая отмывка, собственно и есть техника акварельной живописи. Выполняется

одной, максимум двумя красками, растворенными в том или ином количестве

воды. Разница в тонах достигается использованием белого цвета бумаги и лессировками (прозрачные слои краски)
Тоновая отмывка Тоновая отмывка, собственно и есть техника акварельной живописи. Выполняется одной, максимум двумя красками, растворенными в том

Слайд 11
Техника отмывки
При отмывании лучше пользоваться яркими красками.
Рассмотрите гамму цветов и

тонов, которую можно получить работая в технике отмывки и используя

всего 2 краски.
При отмывке пишут обычно сверху вниз, направление мазков должно быть вертикальным.
Техника отмывкиПри отмывании лучше пользоваться яркими красками.Рассмотрите гамму цветов и тонов, которую можно получить работая в технике

Слайд 12
Рисование по мокрой бумаге
Смочите водой лист бумаги при помощи губки.
Поставьте

маленькие кляксочки акварелью 2-х цветов. Краски будут затекать одна на

другую.
На этих картинках сначала был нарисован водоем, затем небо. Предметы были нанесены когда фон как следует просох.
Рисование по мокрой бумагеСмочите водой лист бумаги при помощи губки.Поставьте маленькие кляксочки акварелью 2-х цветов. Краски будут

Слайд 13
Рисование водой
Вот еще один способ рисования акварелью по мокрой бумаге
Нарисуйте

сильно разведенной краской очертание какой-нибудь простой фигурки.
Залейте фигурку водой.
Смешайте еще

несколько цветов.
Пока фигурка не просохла, поставьте на нее цветную кляксу.
Добавьте еще кляксы разных цветов, чтобы они перемешались между собой.
Дайте просохнуть.
Рисование водойВот еще один способ рисования акварелью по мокрой бумагеНарисуйте сильно разведенной краской очертание какой-нибудь простой фигурки.Залейте

Слайд 14
Рисунки с солью
Если посыпать мокрый акварельный рисунок солью, соль пропитывается

краской и при высыхании создает эффект зернистости

Рисунки с солью Если посыпать мокрый акварельный рисунок солью, соль пропитывается краской и при высыхании создает эффект зернистости

Слайд 15
«Выдувание» рисунков
Как можно жиже разведите водой краску 2-х цветов.
Втяните в

соломинку немного каждого цвета разведенной краски.
Поднесите соломинку к листу бумаги

и сильно подуйте.
Дайте просохнуть, найдите образ, тонкой кистью дорисуйте недостающие детали.
«Выдувание» рисунковКак можно жиже разведите водой краску 2-х цветов.Втяните в соломинку немного каждого цвета разведенной краски.Поднесите соломинку

Слайд 16
Вывод:
Несмотря на относительную молодость, акварель уступает лишь масляным краскам.
Техника работы

с акварелью разнообразна и интересна, позволяет добиваться световых эффектов, прозрачности

красочного слоя.
Вывод: Несмотря на относительную молодость, акварель уступает лишь масляным краскам. Техника работы с акварелью разнообразна и интересна, позволяет добиваться

Слайд 17
Источники
«Как писать акварелью»; Хосе М. Паррамон, Гильермо Фрескет; Арт-Родник, Москва,

2001г.
«Лучшие поделки для детей»; перевод с итальянского Н.Ю.

Лебедевой; РОСМЕН, Москва, 2007г.
«Как научиться рисовать»; перевод с английского М.Д. Лахути; РОСМЕН, Москва, 2000г.

Источники«Как писать акварелью»; Хосе М. Паррамон, Гильермо Фрескет; Арт-Родник, Москва, 2001г.«Лучшие поделки для детей»; перевод с итальянского
Теги

Похожие презентации

Искусство в религиозной культуре Искусство в религиозной культуре 448
Искусство Византии Искусство Византии 392
Холодный фарфор Холодный фарфор 250
Презентация открытого занятия по ИЗО на тему Презентация открытого занятия по ИЗО на тему "Узоры снежинок" 284
Музыкальный театр Музыкальный театр 292
Презентация к уроку для 5 класса Презентация к уроку для 5 класса "Городецкая роспись" 277
Лепим животных Ёжик презентация к уроку рисования Лепим животных Ёжик презентация к уроку рисования 294
Зарождение и распространение христианства (часть 2) 10 класс Зарождение и распространение христианства (часть 2) 10 класс 370
Радуга русского танца Радуга русского танца 320
питер брейгель старший питер брейгель старший 334
Методы (теория) Методы (теория) 479
Летний сад Летний сад 531
Взгляд сквозь небо Взгляд сквозь небо 482
Импрессионизм и постимпрессионизм Импрессионизм и постимпрессионизм 496
Все любят цирк. Все любят цирк. 257
Великий Ростов Великий Ростов 404
Презентация к уроку ИЗО для 2 класса по теме Презентация к уроку ИЗО для 2 класса по теме "Штрих" 322
William Shakespeare (23d of April 1564 – 23d of April 1616) William Shakespeare (23d of April 1564 – 23d of April 1616) 463
Художественная культура, как особая область культуры Художественная культура, как особая область культуры 398
КРЕМЛЬ. КАКИЕ БЫВАЮТ КРЕМЛИ? КРЕМЛЬ. КАКИЕ БЫВАЮТ КРЕМЛИ? 312

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика