Разделы презентаций


Шевченко - художник

Содержание

Тарас Григорович Шевченко Автопортретпоет прозаїк мислитель історик етнограф фольклорист драматург художник

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сєверна ЗШ № 16
Т.Г.Шевченко - художник
Презентацію підготувала учениця 9 класу

Томчук Валерія
2011 год

Сєверна ЗШ № 16Т.Г.Шевченко - художникПрезентацію підготувала учениця 9 класу Томчук Валерія2011 год

Слайд 2Тарас Григорович Шевченко
Автопортрет
поет
прозаїк
мислитель
історик
етнограф
фольклорист
драматург


художник

Тарас Григорович Шевченко Автопортретпоет прозаїк мислитель історик етнограф фольклорист драматург художник

Слайд 3 

портрети

композиції на  міфологічні, історичні
 й побутові  теми

Архітектурні замальовки  і  пейзажі.
Художня спадщина Т.Г. Шевченка –
твори

живопису і графіки, які виконав Шевченко в різній техніці протягом усього життя. Збереглося 835 творів

Уявлення про художню спадщину Шевченка доповнюють дані про понад 270 втрачених і досі не знайдених робіт.

За  жанром

Живописні та графічні твори за часом виконання їх датуються 1830-1861р.р. і територіально пов'язані з Росією,
Україною та Казахстаном.

  портретикомпозиції на  міфологічні, історичні й побутові  теми    Архітектурні замальовки  і  пейзажі. Художня спадщина Т.Г. Шевченка –

Слайд 4Виконані  вони  в  техніці
олійного письма на полотні, аквареллю, сепією,

тушшю, свинцевим олівцем, в техніці офорту на окремих аркушах білого,

кольорового і тонованого паперу різних розмірів, а також у п'яти альбомах.

Вивчення
мистецької спадщини
Шевченка в наш час дало
можливість встановити
максимально точні дати
виконання багатьох його
художніх робіт, визначити основні етапи розвитку творчості митця за жанрами, тематикою та формальними ознаками.

Виконані  вони  в  техніці олійного письма на полотні, аквареллю, сепією, тушшю, свинцевим олівцем, в техніці офорту на

Слайд 5
Учитель – художник
К. Брюллов

Мистецька освіта
Петербурзька Академія мистецтва

Учитель – художник К. БрюлловМистецька освітаПетербурзька Академія мистецтва

Слайд 6Досягнення

Живопис

Графіка
Саме за графічні, а не за живописні твори Шевченку було

присуджено високе і почесне звання академіка Санкт-Петербурзької Академії мистецтв.
«Хлопчик-жебрак, який

дає хліб собаці».
ДосягненняЖивописГрафікаСаме за графічні, а не за живописні твори Шевченку було присуджено високе і почесне звання академіка Санкт-Петербурзької

Слайд 7I період творчості
Від Академії до заслання (1830-1847рр)
У 1840 р. вийшла

друком перша книжка Шевченка «Кобзар», і в цьому році він

створив мальований
олійними фарбами «Автопортрет».

З «Автопортрета» Шевченко з'являється схвильованим, готовим до боротьби. Проникливий погляд очей, високе чоло, осяяне світлою думою. Енергійний поворот надає картині великої експресивності, світло падає згори, виділяючи чоло, довге волосся. Нижня частина обличчя і одяг освітлені менш яскраво.

I період творчостіВід Академії до заслання (1830-1847рр)У 1840 р. вийшла друком перша книжка Шевченка «Кобзар», і в

Слайд 8У 1842 р. Шевченко створив картину «Катерина».
Це видатний

живописний твір, соціальним змістом співзвучний з однойменною поемою. У літературі

та образотворчому мистецтві Шевченко був першим, хто з великою силою правди розкрив трагедію поневоленої жінки. Картина сповнена глибокого драматизму.
У 1842 р. Шевченко створив картину  «Катерина». Це видатний живописний твір, соціальним змістом співзвучний з однойменною

Слайд 9Серія офортів «Живописна Україна».
Найвидатнішим творчим досягненням поїздки на Україну в

квітні 1843р. була графічна серія

«Живописна Україна».

1) види, знамениті красою й історичними згадками;

2) народний побут сучасного;

3) історичні події

Тарас Григорович поділив альбом
на три частини:

Серія офортів «Живописна Україна».Найвидатнішим творчим досягненням поїздки на Україну в квітні 1843р. була графічна серія

Слайд 10

В офорті «Дари в Чигирині

1649 року» зображено вітальня гетьмана Богдана Хмельницького. Сюди прибули посли з подарунками.
Разючу відмінність в поведінці московського посла, який спокійно і задумливо сидить за столом, і турецького, що нервово походжає вітальні, не залишає сумніву в тому, на чиїй стороні симпатії козаків, а в їхній особі - всього українського народу.
В офорті

Слайд 11Після закінчення Академії мистецтв у 1845 р. Тарас Шевченко приїжджає

до Києва, де працює художником Археографічної комісії при Київському університеті.

За завданням комісії він здійснив кілька тривалих подорожей по Україні, виконав велику кількість малюнків і акварелей - в основному це пейзажі, пам'ятки архітектури, сцени з народного життя
Після закінчення Академії мистецтв у 1845 р. Тарас Шевченко приїжджає до Києва, де працює художником Археографічної комісії

Слайд 12II період творчості
Творчість періоду заслання.
У 1847

р. після розгрому Кирило-Мефодіївського товариства Шевченко за писання революційних творів

був арештований і висланий «під найсуворіший нагляд із забороною писати й малювати», як написав на справі Шевченка сам цар.


У листах до друзів Шевченко зазначав,
що «дивитися і не малювати - це таке страждання, яке зрозуміє лише справжній митець», що «Август-язичник, засилаючи Назона до диких гет, не заборонив йому писати й малювати. А християнин (цар Микола) заборонив мені те й інше. Обидва кати ».
II період творчості Творчість періоду заслання.   У 1847 р. після розгрому Кирило-Мефодіївського товариства Шевченко за

Слайд 13У суворій природі Північного Казахстану Шевченко побачив достатньо багато привабливого.

Пейзажі Приаралля, Мангишлак, гір Каратау позначені виразністю композиції, витонченістю акварельної

техніки.

У творах періоду заслання переважають пейзажі, сцени з життя казахського народу.

У суворій природі Північного Казахстану Шевченко побачив достатньо багато привабливого. Пейзажі Приаралля, Мангишлак, гір Каратау позначені виразністю

Слайд 14
У «Байгушах» художник, щоб підкреслити, що це він спостерігав сам,

зображує і себе на аркуші. Схвильовано передає художник жебрацький одяг

діток, благальний вираз на їхніх обличчях, красномовні жести.
Погляд очей у Шевченка докірливо-тривожний. У цьому творі художник показує, в яких умовах живуть діти в Російській імперії, народи якої, на думку офіційного Петербурга, нібито «благоденствують».

Сцени з життя казахського народу зображуються Шевченком з глибоким співчуттям

У «Байгушах» художник, щоб підкреслити, що це він спостерігав сам, зображує і себе на аркуші. Схвильовано передає

Слайд 15На засланні художник почав розробляти серію малюнків під назвою

«Притча про блудного сина» (1856-1857 рр.)

«Кара шпіцрутенами»

«Покарання колодкою»

На засланні художник почав розробляти серію малюнків під назвою

Слайд 16III період творчості
Після заслання
У 1857 р. Шевченко був звільнений із

заслання.

«Всі роки приниження і знущання минули, ніби не торкаючись до мене, - записував він у щоденнику .- Здається я такий самий, як і десять років тому. Жодна риса в моєму внутрішньому образі не змінилася ».

Перенести десять років фактичне ув’язнення і залишитися непохитним у своїх переконаннях, удосконалюватися і загартуватися як поет, художник і борець - це
справжній подвиг
Шевченка, яких
небагато в
світовій історії.

III період творчостіПісля засланняУ 1857 р. Шевченко був звільнений із заслання.

Слайд 17В останні роки життя (1858-1861) Шевченко створив кілька графічних портретів
Портрети

двох славних акторів: російського - Михайла Щепкіна і негритянського -

Айри Олдріджа - приклади високої майстерності Шевченка-портретиста.
В останні роки життя (1858-1861) Шевченко створив кілька графічних портретівПортрети двох славних акторів: російського - Михайла Щепкіна

Слайд 18Твори Шевченка мали вплив на весь розвиток українського мистецтва, вони

служать життєдайним джерелом для багатьох поколінь українських художників. Художня спадщина

Шевченка визначає його видатне місце в історії
не тільки
українського,
а й світового
мистецтва.
Твори Шевченка мали вплив на весь розвиток українського мистецтва, вони служать життєдайним джерелом для багатьох поколінь українських

Слайд 19Мені завжди боляче, коли помирають талановиті люди,
тому що світ

має потребу в них більше, ніж небо.
Г. Ліхтенберг

Мені завжди боляче, коли помирають талановиті люди, тому що світ має потребу в них більше, ніж небо.

Слайд 20


Дякую за увагу!

Дякую за увагу!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика