Советское изобразительное искусство в годы Великой Отечественной войны

Исследовательская работа


«Советское изобразительное искусство
в годы

Великой Отечественной войны»


Выполнил:
Ольховой Дмитрий, ученик 6-Б класса
 
 
 
 
Консультант:
Филиппова Оксана Юрьевна, учитель изобразительного искусства
 

Отечественной войны.
Предметом исследования являются формы и методы практической деятельности художников

в годы Великой Отечественной войны на фронте и в тылу, направленные на поддержание морального и духовного состояния народа и достижение победы над фашизмом.

проанализировать те виды изобразительной деятельности, которые именно в экстремальных условиях

военного времени были наиболее востребованы и эффективны как фактор воздействия на сознание людей и их моральное состояние, показать воздействие искусства как средства массовой информации на сознание народа в годы войны.

систему культуры советского общества в экстремальных условиях, показать ее повышенную

динамичность и способность к трансформации;
- проанализировать эффективность информационно-пропагандистского воздействия печати (плакаты) и изобразительного искусства (зарисовки, диорамы скульптуры), показать сущность и механизм их воздействия на массовое сознание воинов;
- показать роль и значение живописи на фронте и в тылу.

обобщенный образ Отчизны. Основная сила воздействия этого плаката заключена в

психологическом содержании самого образа — в выражении взволнованного лица простой русской женщины, в её призывающем жесте.

тупым
фашистским офицером
карательного отряда,
взбешенным проявлением
Гордости и бесстрашия

в простой
русской женщине»

освобожденный Новгород.
Страшная картина варварского разрушения предстала перед ними. Израненный,

с выбоинами от снарядов стоял Собор Новгородской Софии – символ национальной славы.

не обходили стороной и самые трагические моменты – отступление советских

войск, зверства оккупантов на занятой территории, расправы с мирными жителями.

о мировом господстве, но, в конце концов, оказавшихся запертыми в

тесном бункере в центре Берлина.

«За что?» (Раненый ребенок)
1942

.

замечательную по своим художественным и идейным достоинствам летопись борьбы и

побед, которая никогда не забудется нашим народом.




СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!