Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЖИЛА-БЫЛА ЖАНР-ПТИЦА
Содержание
- 1. ЖИЛА-БЫЛА ЖАНР-ПТИЦА
- 2. Анализ и описание урока: Знакомство
- 3. Иркутская область, г. Ангарск, ул. Маяковского, дом
- 4. Интегрированный урок как средство познания и общения на основе инновационной программыhttp://www.artang1.ru/images/stories/photo/pdfs/prog_besedsy_izo.pdf
- 5. ПРЕИМУЩЕСТВА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА (Согласно «Методическим рекомендациям» ресурс:http://uvd45.ru/5-kurs/metodicheskie-rekomendatcii-po-provedeniiu-integrirovannogo-uroka/)Форма
- 6. КОММУНИКАТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УРОКА-БЕСЕДЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТВОРЧЕСТВА
- 7. Прием «собуквия»- одинаковое звуковое звучание и
- 8. К нам Жанр-птица прилетелаИ на ветку Древа
- 9. Что такое жанр в искусстве?Жанр – это
- 10. Если видишь на картине Нарисована река, Или
- 11. Если видишь на картине Чашку кофе на
- 12. Если видишь, что с картины Смотрит кто-нибудь
- 13. Если видишь на картине Повседневный труд людской
- 14. Если видишь на картине Нарисован слон, Крокодил,
- 15. Детские рисункиКислова Вероника, 01Г кл., 7 летНикитина Злата, 01Г кл., 7 лет
- 16. Детские рисункиТарасов Арсений, 01А кл., 7 лет
- 17. Детские рисункиЗайцева Соня, 01АЛазурко Злата, 01АПарилова Алина, 01АСимонайц Варя, 01ББогослова Алиса, 01Б
- 18. Итог: Жанр-птица вдохновила души наши жанровым искусством01В класс, ДХШ №1
- 19. Спасибо за внимание!
- 20. Вы можете использовать данное оформление для создания
- 21. Скачать презентанцию
Анализ и описание урока: Знакомство с жанрами искусства (портрет, пейзаж, натюрморт, сюжетно-бытовая картина, анималистический жанр). Предмет «Беседы по искусству» (из практического опыта работы с детьми 7 лет)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
ЖИЛА-БЫЛА
ЖАНР-ПТИЦА
(анализ и описание урока)
Выполнила: преподаватель истории искусства
ДХШ №1г.Ангарска
Иркутской области
Слайд 2 Анализ и описание урока: Знакомство с жанрами искусства (портрет, пейзаж, натюрморт,
сюжетно-бытовая картина, анималистический жанр). Предмет «Беседы по искусству» (из практического опыта
работы с детьми 7 лет)
Слайд 3Иркутская область, г. Ангарск, ул. Маяковского, дом 26,
Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Детская художественная школа №1»
http://www.artang1.ru/index.php/o-shkole/metod
Слайд 4Интегрированный урок как средство познания и общения на основе инновационной
программы
http://www.artang1.ru/images/stories/photo/pdfs/prog_besedsy_izo.pdf
Слайд 5ПРЕИМУЩЕСТВА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА
(Согласно «Методическим рекомендациям»
ресурс:http://uvd45.ru/5-kurs/metodicheskie-rekomendatcii-po-provedeniiu-integrirovannogo-uroka/)
Форма проведения интегрированных уроков нестандартна, увлекательна.
Использование различных видов работы поддерживает внимание учеников на высоком уровне,
что позволяет говорить о развивающей эффективности таких уроков. Они снимают утомляемость, перенапряжение учащихся за счет переключений на разнообразные виды деятельности, резко повышают познавательный интерес, служат развитию воображения, внимания, мышления, речи и памяти школьников.Интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения, творчества учителя, способствует раскрытию способностей его учеников.
Интегрированные уроки дают ученику достаточно широкое и яркое представление о мире, в котором он живет, о взаимопомощи, о существовании многообразного мира материальной и художественной культуры.
Основной акцент в интегрированном уроке приходится не столько на усвоение знаний о взаимосвязи явлений и предметов, сколько на развитие образного мышления. Интегрированные уроки также предполагают обязательное развитие творческой активности учащихся. Это позволяет использовать содержание всех учебных предметов, привлекать сведения из различных областей науки, культуры, искусства.
Слайд 6КОММУНИКАТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
УРОКА-БЕСЕДЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТВОРЧЕСТВА
Обогащение лексического словаря ученика
Развитие
оригинальности мышления
Формирование умения сравнивать, обобщать
Эвристический метод
Яркость и краткость рассказа учителя
Сказочная
или былинная стилистикаИспользование стихов, загадок, поговорок
Игровой момент
Слайд 7 Прием «собуквия»- одинаковое звуковое звучание и схожий образ, но внутреннее
содержание у этих слов- различное : Жар-птица
и ЖАНР-птица
Слайд 8К нам Жанр-птица прилетела
И на ветку Древа искусств села.
Птица чудная
она
Вся из красок и огня.
Крылья плавно поднимает,
Хвост как веер распускает.
Глазки
яхонтом горят, Удивительный наряд:
Здесь пейзаж, портрет и натюрморт,
И сюжетная картина-вот!
Все желания Артландии она исполняет
И нам жанры представляет.
Слайд 9Что такое жанр в искусстве?
Жанр – это несколько особенных признаков,
присущих произведениям искусства, по которым мы отличаем одни из них
от других. И в зависимости от того, что изображено на картине, можно определить ее жанр.
Слайд 10Если видишь на картине Нарисована река, Или ель и белый иней, Или сад
и облака, Или снежная равнина, Или поле и шалаш, Обязательно картина
называется …
Изображение природы
п е й з а ж
Слайд 11Если видишь на картине Чашку кофе на столе, Или морс в
большом графине, Или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, Или грушу, или
торт, Или все предметы сразу, Знай, что это –
Изображение предметов: цветов, дичи, утвари
натюрморт
Слайд 12Если видишь, что с картины Смотрит кто-нибудь на нас, Или принц в
плаще старинном, Или вроде верхолаз, Летчик или балерина, Или Колька, твой сосед, Обязательно
картина называется …
Изображение человека
портрет
Слайд 13Если видишь на картине Повседневный труд людской За прилавком в магазине Или в
швейной мастерской, На заводе или в школе, Это навсегда усвой – Жанр картины
- …бытовой
Изображение жизни людей
Сюжетная картина
Слайд 14Если видишь на картине Нарисован слон, Крокодил, жираф, горилла, Кошка, иль питон, Или звери
Аргентины,
Иль пингвин Арктический,
Значит, жанр такой картины
Изображение животных
анималистический
Слайд 17Детские рисунки
Зайцева Соня, 01А
Лазурко Злата, 01А
Парилова Алина, 01А
Симонайц Варя, 01Б
Богослова
Алиса, 01Б
Слайд 20Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но
в своей презентации вы должны источник шаблона:
Рожко Наталья Викторовна
МОУ СОШ
№32 г. Комсомольска-на-АмуреУчитель начальных классов
http://pedsovet.su/
Для шаблона использованы источники:
http://radikal.ru/F/s41.radikal.ru/i092/1108/60/e918556f2ee2.jpg.html блокнот
Титульный слайд
http://radikal.ru/F/s007.radikal.ru/i301/1103/99/6199f83a006a.png.htm мальчик
с карандашом
http://radikal.ru/F/i082.radikal.ru/1104/4f/315eaf1515d8.png.htm мальчик
