Музыка объединяет людей

край, Нерчинский район, с. Знаменка
Презентация к уроку музыки в
6

классе на тему:
Тема урока: 
«Музыка объединяет людей»


Составила – учитель музыки 1 категории
Трушина Светлана Юрьевна

   

навыка монологического ответа.

человека в отдельности.
-  Познание мира через музыкальные формы и образы.
 -

Дальнейшее развитие  слушательской  и певческой культуры  учащихся.
 - Воспитание эмоционально – целостного отношения к музыке, музыкального вкуса учащихся.

душе одного человека, и одному  человеку открыть то, чем наполнена

душа всего человечества»

Д.Д. Шостакович

том, что музыка может воздействовать  как на  общество, так и

на одного человека
Музыка,  как  никакое  другое искусство   объединяет людей  для общих дел,  для радостей, для укрепления духа, способного противостоять бедам и тяготам жизни.  Под её воздействием невзгоды отступают, терпят поражение

  

сирен.
- В музыке,   как и в жизни,  есть вечные темы,

такие как добро и зло, борьба светлых и темных сил. Приведите  примеры из жизни людей,  кино, произведений искусств 

как будто выше самого себя.
По этому поводу Л. Толстой

сказал:
«Она переносит меня в какое-то другое ,не своё положение: мне под влиянием музыки кажется, что я чувствую то , что я собственно не чувствую , что я понимаю то, чего я не понимаю, что могу то, чего не могу»

людей музыка предстаёт как сказочная фея, которая убаюкивает и подбадривает,

утешает и радует, украшает нашу жизнь.
И как никакое другое искусство, музыка объединяет людей для их общих дел и радостей, для укрепления духа, способного противостоять бедам и тяготам жизни.

9 воплотил замысел   своей жизни -   от бездны скорби  восславить

радость.  В ней он хотел воспеть братство всех людей мира, объединенных в едином порыве радости и свободы.  Иногда   9-ю симфонию   называют  «Симфонией Радости».
  Слушание фрагмента Девятой симфонии Л Бетховена.

на концерт было так велико,   что у входа произошла   драка.
Оркестром

дирижировал Умлауф. Совершенно глухой Бетховен стоял у рампы и давал темпы для каждой части. Гром аплодисментов раздался после последнего аккорда. Музыканты и певцы были потрясены успехом симфонии, и  только Бетховен никак не реагировал на восторженные воз гласы публики – он их просто не слышал.
 Тогда молодая певица по имени Унгер подбежала к композитору, взяла его за руку и вывела на сцену, чтобы он мог увидеть переполненный зал – зрители аплодировали, подбрасывая   вверх шапки.
Бетховен достиг своей цели, к которой стремился всю жизнь. Он овладел Радостью.

а затем устремлённость ввысь, к свету.

-Как вы понимаете это?

К радости через страдания.

могущественнейших  средств  воздействия на душу человека, должна исполняться  перед совершением

какого – либо важного дела.


Фрагмент фильма о Бетховене

наделять людей этой силой , (тема радости и мощь людского

единения),
В противостоянии отчуждённости и холодному одиночеству, идти от сердца к сердцу,
В умении музыки всегда найти путь к другому сердцу.

нужна нам или нет?
эта музыка позитивна, несет в себе радость,

 показывает выход из трудной жизненной ситуации, призывает дружбе народов мира.

как музыка может объединять ради общих благих целей?

«9 симфония»
2 группа – синквейн на тему
«Бетховен»
3 группа- синквейн на тему
« Сирены» (Дебюсси)