учащихся представления о значимости дирижера в оркестре.
развивать навыки анализа музыкального
произведения.познакомить с именами известных дирижеров мира.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока музыки: "Волшебная палочка дирижера"
Содержание
- 1. Презентация урока музыки: "Волшебная палочка дирижера"
- 2. Цель: Воспитание эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству.Задачи
- 3. Слайд 3
- 4. В XVI веке еще не было симфонических
- 5. Тема урока: «Волшебная палочка дирижера»
- 6. План урока:узнать о происхождении симфонического оркестра.выяснить какие
- 7. Оркестр — коллектив музыкантов, состоящий из 12 и более исполнителей, играющих на различных инструментах.
- 8. В XVII веке сложился симфонический оркестр
- 9. Основные группы инструментов: Струнные
- 10. Виды оркестровСимфоническийКамерныйНародных инструментов ДжазовыйДуховойЭстрадно-симфонический
- 11. великий немецкий композитор эпохи классицизмапианистЛюдвиг Ван Бетховен(1770-1827) Симфония №3 «Траурный марш»
- 12. Всемирно известные дирижеры.К.М. ДжулиниВ. СпиваковК. Джулини
- 13. Юрий Башмет
- 14. Михаил Плетнев
- 15. Мстислав Ростропович
- 16. Владимир Федосеев
- 17. План урока:узнать о происхождении симфонического оркестра.выяснить какие
- 18. Скачать презентанцию
Цель: Воспитание эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству.Задачи урока: формирование у учащихся представления о значимости дирижера в оркестре.развивать навыки анализа музыкального произведения.познакомить с именами известных дирижеров мира.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: Воспитание эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству.
Задачи урока:
формирование у
учащихся представления о значимости дирижера в оркестре.
произведения.познакомить с именами известных дирижеров мира.
Слайд 4В XVI веке еще не было симфонических оркестров, но люди
слушали и понимали разницу в звучании музыкальных инструментов.
Слайд 6План урока:
узнать о происхождении симфонического оркестра.
выяснить какие бывают оркестры.
послушать 2-ю
часть Симфонии №3 Л. Бетховена.
познакомиться с известными дирижерами мира.
Слайд 7 Оркестр — коллектив музыкантов, состоящий из 12 и более исполнителей,
играющих на различных инструментах.
Слайд 10Виды оркестров
Симфонический
Камерный
Народных инструментов
Джазовый
Духовой
Эстрадно-симфонический
Слайд 11великий немецкий композитор эпохи классицизма
пианист
Людвиг Ван
Бетховен
(1770-1827)
Симфония №3 «Траурный марш»
Слайд 17План урока:
узнать о происхождении симфонического оркестра.
выяснить какие бывают оркестры.
послушать 2-ю
часть Симфонии №3 Л. Бетховена.
познакомиться с известными дирижерами мира.
