Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Адаптация ребенка к детскому саду
Содержание
- 1. Адаптация ребенка к детскому саду
- 2. Адаптация – процесс вхождения и приспособления ребенка к новой для него среде.
- 3. Слайд 3
- 4. Реакции организма ребенкаМалыши по-разному привыкают к новым
- 5. Этапы развития адаптации1 этап − подготовительный.2 этап – основной.3 этап – заключительный.
- 6. I.Подготовительный к адаптации этапРодители заранее знакомят
- 7. II.Основной этап Первую неделю родители приводят малыша
- 8. III. Заключительный этапРебенок посещает детский сад по
- 9. Факторы, влияющие на адаптацию:1.Состояние здоровья и уровень развития.2.Возраст малыша.3.Биологические и социальные факторы.4.Уровень тренированности адаптационных возможностей.
- 10. Советы для родителейВ период адаптации не отучайте
- 11. Путь к успехуОсобенностью МДОУ «ЦРР- д/с №152»
- 12. Скачать презентанцию
Адаптация – процесс вхождения и приспособления ребенка к новой для него среде.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
«Адаптация ребенка к
детскому саду »
Выполнила : Зиновьева И.В.,
педагог-психолог МДОУ
«ЦРР- д/с № 152»
Слайд 4Реакции организма ребенка
Малыши по-разному привыкают к новым условиям.
Адаптация считается тяжелой,
если ребенок отказывается играть, плохо ест и спит, капризничает, часто
болеет.Адаптация средней степени – когда малыш переменчив в настроении, аппетит и сон – неустойчивы, если заболевает, то на 7-14 дней.
Легкой считается адаптация, если ребенок без труда прощается с родителями, общителен с детьми и взрослыми, заболевает не более, чем на 7 дней.
Слайд 6I.Подготовительный
к адаптации этап
Родители заранее знакомят ребенка с детским садом
– с воспитателями и детьми , группой. Воспитатель ласково встречает
нового малыша , показывает, какие интересные игрушки есть в группе. Задача этого этапа – постепенно сформировать новые стереотипы в поведении ребенка: приучить к новым блюдам, самостоятельному засыпанию, одеванию…
Слайд 7II.Основной этап
Первую неделю родители приводят малыша на завтрак и прогулку
, на 1 – 2 часа, оставаясь с ним рядом.
Главная задача этого этапа – создание положительного образа воспитателя.
Слайд 8III. Заключительный этап
Ребенок посещает детский сад по 3 ч и
более, затем его оставляют на сон. В первую очередь нормализуются
настроение, самочувствие малыша, аппетит, в последнюю очередь – сон.
Слайд 9Факторы, влияющие на адаптацию:
1.Состояние здоровья и уровень развития.
2.Возраст малыша.
3.Биологические и
социальные факторы.
4.Уровень тренированности адаптационных возможностей.
Слайд 10Советы для родителей
В период адаптации не отучайте малыша от вредных
привычек – так вы осложните привыкание.
Покупайте вещи для детского сада
вместе с ребенком.Отвечайте на все вопросы ребенка о детском саде.
Будьте спокойны и вежливы с ребенком и сотрудниками детского сада – ваше настроение передается малышу!
Выработайте единые требования к поведению ребенка
с воспитателями – это облегчит ему привыкание к новым условиям.
Слайд 11Путь к успеху
Особенностью МДОУ «ЦРР- д/с №152» является цикличность его
посещения: новые дети поступают каждые 6 месяцев. Поэтому адаптация детей
к д/с стала приоритетным направлением работы педагога-психолога. Психолого-медико-педагогическое сопровождение ведется во всех возрастных группах в течение всего года, что является залогом успешного лечения ,воспитания и развития детей.
Теги
