стране во много раз выше, чем в других развитых странах.
Сегодня Россия занимает 2-ое место в мире по ДТП, и 1-ое по количеству погибших. Наибольшее количество ДТП происходит с участием детей и подростков.*
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Азбуку дорожную знать каждому положено
Содержание
- 1. Азбуку дорожную знать каждому положено
- 2. Актуальность исследования Количество несчастных случаев
- 3. Цель работы: познакомиться с «азбукой»
- 4. Задачи: изучить статистику ДТП с участием детей
- 5. Статистика ДТП с участием детей в нашем районе *
- 6. Статистика ДТП с участием детей в нашем районе *
- 7. Статистика ДТП с участием детей в нашем районе *
- 8. Гипотеза исследования Правда ли, что ученики
- 9. Результаты анкетирования *
- 10. *В результате исследования Выяснила, что главными причинами
- 11. ИсточникиЭнциклопедия «Все обо всем», Москва, 2008г;Правила дорожного движения. – М., 2009;Статистическая информация Интернет-сайтов http://www.vashamashina.ru; http://www.ppdd.ru;http://www.cd.pdd.ru;http://www.pdd-razbor.ru.*
- 12. Спасибо за внимание!*
- 13. Скачать презентанцию
Актуальность исследования Количество несчастных случаев на дороге в нашей стране во много раз выше, чем в других развитых странах. Сегодня Россия занимает 2-ое место в мире по ДТП, и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Выполнила ученица
2 а класса МОУ СОШ № 12
города Новоалександровска
Рыбачик Алина
к
з
а
ь
б
т
у
з
д
о
у
н
http://aida.ucoz.ru
у
н
м
о
д
р
о
ю
ж
к
а
ж
о
у
п
о
о
ж
л
н
е
!
Слайд 3Цель работы:
познакомиться с «азбукой» улицы, понять язык,
на котором улица «разговаривает» с пешеходами;
выявить причины ДТП с
участием детей, чтобы уберечь моих одноклассников и сверстников от многих неприятностей.*
Слайд 4Задачи:
изучить статистику ДТП с участием детей и подростков по России,
по Новоалександровскому району;
совершенствовать навыки ориентировки на дороге и повышать ответственность
детей за свое поведение (выяснить, как ведут себя мои одноклассники, будучи пешеходами, по пути в школу, домой);во время экскурсии к перекрестку проверить, как соблюдаются на практике правила дорожного движения.
*
Слайд 8Гипотеза исследования
Правда ли, что ученики знают правила дорожного
движения, а в аварийной ситуации не умеют правильно себя вести.
*
Слайд 10*
В результате исследования
Выяснила, что главными причинами аварий с
участием детей и подростков являются:
беспечность детей (не прислушиваются к советам
взрослых, перебегают дорогу, не соблюдая правил);неумение детей правильно оценить ситуацию на дороге (рассчитать расстояние до движущегося автомобиля, его скорость);
невнимательность детей.
Слайд 11Источники
Энциклопедия «Все обо всем», Москва, 2008г;
Правила дорожного движения. – М.,
2009;
Статистическая информация Интернет-сайтов
http://www.vashamashina.ru;
http://www.ppdd.ru;
http://www.cd.pdd.ru;
http://www.pdd-razbor.ru.
*
Теги
