МИРОВОЗЗРЕНИЕ

МБОУ «Никифоровская СОШ №2»
Тамбовская область

место в нем человека, определяющая отношение человека к этому миру,

сторону мира, а на весь мир
Это отношение человека к миру,

Мировоззрение человека меняется с развитием общества, т.е. мировоззрение носит исторический характер

людьми
От непосредственных условий жизни
От
личного опыта

деятельности
С ценностными ориентациями

учений
Порождается непосредственными условиями жизни
Существует в форме здравого смысла, стихийных, несистематизированных,

Сильная и слабая сторона – в опоре на свой жизненный опыт (а не на опыт других людей, опыт науки, культуры, религии)

Передается из поколения в поколение

связи с мировой культурой, в ориентации на решение духовных проблем
Слабая

достижения человеческого познания, объясняет сущность человека и его место в

Достоинства: в опоре на новейшие достижения научного знания, в связях с реальной действительностью и практической деятельностью людей

Недостатки: наука не всегда направлена на улучшение его положения в мире, научное знание безразлично к смыслам, целям, ценностям и интересам человека

ценности человека как личности, признание его права на свободу, счастье,

Благо человека признается критерием общественного прогресса, а принципы равенства, справедливости, человечности, добрососедства – желаемой нормой отношений между людьми

т.е. позволяет свободно ориентироваться в сложных обстоятельствах общественной и личной

Дает программу поведения, т.е. определяет методы решения проблем, стиль мышления, образцы для действий, нормы поведения, характер деятельности

Дает жизненную позицию, т.е. определяет принципы жизни, истинные ценности, главное в жизни и деятельности, значимые дела и поступки, смысл жизни, интересы, оценки происходящего в мире

знаниям)
Социоцентризм, культуроцентризм (предпочтение обществу)

сознания и поведения личности
Твердая уверенность человека в чем-либо
Кроме знания и

опыт и нравственные чувства личности, которые определяют истинность или ложность

Ценностные ориентации и установки личности, которые определяют значимость явлений и вещей

Бруно
знание – это объективная истина для субъекта познания;
знание основано

вера – особый вид убеждений, основанный на чувствах, эмоциях;
верить можно не только в Бога;
вера не подтверждена практикой, не обоснована логикой;
окончательно заменить веру знанием невозможно, т.к. всегда есть либо не объяснимое наукой, либо не регулироемое наукой

Вера – это психологическая установка человека, включающая надежду и убежденность в том, что события могут развиваться по его предположению

Знания – это проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в сознании человека

его подход к тем или иным конкретным практическим делам, представляет

Менталитет –
это совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта

справочник для подготовки к ЕГЭ, АСТ-Астрель, М., 2016
2. Махоткин А.В.,