Наука и научное исследование

Научное исследование
3) Этапы научно-исследовательской работы

производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной

целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи.

законов движения природы, общества, мышления и познания;
3) систематизация полученных знаний;
4)

объяснение сущности явлений и процессов;
5) прогнозирование событий, явлений и процессов;
6) установление направлений и форм практического использования полученных знаний.

включает неистинные результаты (религиозные, магические представления, определенные противоречия и парадоксы,

личные пристрастия, антипатии, ошибки и т.д.);
б) твердое ядро науки – достоверный, истинный пласт знаний;
в) история науки;
г) социология науки.

технику исследований;
3) практику внедрения полученных результатов

включает
объект (предмет);
субъект;
научную деятельность субъектов

направлениям образования;
в зависимости от связи с практикой;
классификация Л.Г. Джахая

– естественные;
2) об обществе – гуманитарные и социальные;
3) о мышлении

и познании – логика, гносеология, эпистемология и др.

биология, почвоведение, география, гидрометеорология, геология, экология и др.);
2) гуманитарные и

социально-экономические науки (культурология, теология, филология, философия, лингвистика, журналистика, книговедение, история, политология, психология, социальная работа, социология, регионоведение, менеджмент, экономика, искусство, физическая культура, коммерция, агроэкономика, статистика, искусство, юриспруденция и др.);
3) технические науки (строительство, полиграфия, телекоммуникации, металлургия, горное дело, электроника и микроэлектроника, геодезия, радиотехника, архитектура и др.);
4) сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, ветеринария, агроинженерия, лесное дело, рыболовство и др.).

законы объективного и субъективного мира и прямо не ориентированы на

практику,
прикладные, которые направлены на решение технических, производственных, социально-технических проблем.

- основные;
- частные

прикладные,
поисковые,
разработки.
3) По длительности:
долгосрочные;
краткосрочные;
экспресс-исследования.
4) В зависимости от форм и методов исследования:

экспериментальное;
методическое;
описательное;
экспериментально-аналитическое;
историко-биографическое;
смешанного типа.

задача, способы решения которой неизвестны или известны не полностью.
Гипотеза

- требующее проверки и доказывания предположение о причине, которая вызывает определенное следствие, о структуре исследуемых объектов и характере внутренних и внешних связей структурных элементов.
Теория – это логически организованное знание, концептуальная система знаний, которая адекватно и целостно отражает определенную область действительности.