Память 6 класс (Барабанов, Насонова)

прошлых времён. Познание всегда предшествует знанию. Человеческий разум способен освоить

и осознать всё. Но для того чтобы делать открытия, нужно иметь базу. Чем она обширнее, тем больше возможностей для совершенствования.

- титанида Мнемозина. Она обитала в горном мире и знала

земные проблемы. Богиня памяти в греческой мифологии обладала способностью извлекать из прошлого давно забытые события. Ей же приписывалось и умение предвидеть будущее.

голове, причем этот процесс может появляться снова и снова в

виде воспоминаний или становиться вновь предметом сознания.

9 месяцев

ПАМЯТЬ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ НАКАПЛИВАТЬ, ХРАНИТЬ И ВОСПРОИЗВОДИТЬ В СОЗНАНИИ ИНФОРМАЦИЮ.

информацией?

Так, например, начинающие танцоры именно этим типом памяти фиксируют необходимые

движения и трюки, показанные учителем.

НАГЛЯДНО-ОБРАЗНАЯ

и действий, а слова, которыми был объяснен материал. Прочитав что-нибудь,

человек не запоминает все слово в слово, но легко может пересказать смысл прочитанного – в этом и заключается суть такой памяти.

СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ (СМЫСЛОВАЯ)

повторять заученные движения. Так пальцы рук запоминают переборы и аккорды

гитары, все тело запоминает связку из танцев.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ

в пережитые некогда в прошлом переживания и эмоции. Вспоминая прошлое,

вы можете уловить чувство успеха или неуверенности, страха или восторга. Чем ярче эмоция, тем лучше и четче она вспоминается в последствии.

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ

ПАМЯТЬ
ВЫТЕСНЕНИЕ
ПОВТОРЕНИЕ
ПЕРЕВОД

Яркое проявление –
запоминание слов.
КРАТКОВРЕМЕННАЯ

На запоминание определенного процесса могут уйти доли минут, а помнить

этот процесс человек может достаточно длительное время.

ДОЛГОВРЕМЕННАЯ

Учебник стр. 45: Что помогло Кате успешно справиться с учебой?

в небольшой период времени (15-30 мин.)
3. Частый обзор материала
4.

Не зубрите
5. Расскажите информации другому человеку
6. Выключите телевизор, радио и т.д.
7. Используйте диаграммы и карты

к ней;
понятность информации;
умственные способности человека;
трудолюбие;
тренированность памяти

Обычно человек выполняет несколько дел сразу
ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ — удержание внимания на

каком-либо объекте.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ - способность удерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов.
ПЕРЕКЛЮЧАЕМОСТЬ – постановка новой цели

ВНИМАНИЕ – ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ НА ТОТ ИЛИ ИНОЙ ОБЪЕКТ

количество людей, карты и расположение войск. Его талант позволял ему

действовать оперативно и разрабатывать беспроигрышные стратегии, предугадывая действия противника на несколько шагов вперед.

католической церкви с 1978 – 2005гг. Иоанн Павел II также

обладал фотографической памятью. Способность концентрировать внимание на деталях позволили ему выучить 21 язык и свободно говорить на более чем 100 различных диалектах.

благодаря своему вкладу в создание устройств, работающих на переменном токе.

Тесла обладал «фотографической памятью» и редко пользовался необходимостью записывать что-либо.

было услышать музыкальное произведение один раз, чтобы исполнить его и

записать на бумаге. Прослушав «Мизерере» Аллегри (в 9 частях), он сумел по памяти записать всю партитуру.

Без умения максимально сконцентрироваться на том объекте, который требуется запомнить

и получения эмоциональной отдачи от изучения данного объекта, просто невозможно хорошо выучить тот или иной нужный материал. По сути,
заинтересованность
и внимательность
— это самые
главные
факторы памяти
абсолютно
любого успешного
человека.

сглаживает, если порой не возобновляет их резцом.»
Локк Д.

«Голова без

памяти — все равно что крепость без гарнизона.»
Наполеон I

«Если теряешь интерес ко всему, то теряешь и память.»
Гете И.

«Память слабеет, если ее не упражняешь.»
Цицерон М.

Напишите сочинение-рассуждение по одной из выбранных тем.