Правовая психология

изучающая особенности правовой социализации и правового воспитания, психологические закономерности развития

правосознания.

- правило, образец),
1) узаконенное установление, признанный обязательным порядок. 
2) Установленная мера, средняя величина

чего-нибудь (напр., норма выработки).

которые предъявляет группа к своим членам с целью регуляции деятельности

и отношений,
и соответствующее им поведение

норма как нечто наиболее распространенное, типичное (например, то, что встречается

более чем у 50%)
позитивный,
норма как эталон, образец, идеал, к которому следует стремиться (перечень признаков, которые должны быть).
негативный,
норма как все то, где отсутствует отклонение, аномалия и патология (не имеет четко очерченных границ, может представлять собой перечень того, что ею не является).

основывается на представлении об удовлетворении потребностей и поддержании жизнеспособности организма.

Нормой считается поведение, поддерживающее жизнеспособность организма,
отклонением – поведение, препятствующее удовлетворению актуальных потребностей и тем самым снижающее жизнеспособность организма.
социальный подход
основывается на представлении об общественной опасности ли безопасности поведения.
Нормой считаются социально одобряемые стандарты поведения,
отклонением от нее – поведение явно или потенциально опасное для общества и людей.

представлении об индивидуально-личностной гармоничности и принятии себя.
Нормой считается отсутствие

внутриличностных конфликтов и психологических комплексов, стремление к личностному росту,
отклонением - наличие внутриличностных конфликтов, блокирование личностного роста, стремление (осознанно или нет) разрушить свою самоценность, лишить себя уникальности, не позволить себе реализовать имеющиеся задатки.
психиатрический подход
основывается на представлении о болезни, психическом расстройстве.
Нормой считается отсутствие признаков психических расстройств,
отклонением - наличие симптомов психических расстройств.

что норма содержит сведения о вариантах поведения, не известных ранее

субъекту, сообщает об оптимальных в данных условиях способах достижения позитивных целей.
программная.
заключается в том, что норма позволяет ставить цели или изменять уже поставленные, сообщает о возможных последствиях (негативных и позитивных) различных действий субъекта.
прогностическая.
заключается в том, что норма информирует о возможном (вероятном) поведении других лиц (групп) в самых различных областях жизни и о возможной ответственности за данное действие, ее характере, размере и вероятности наступления.

действия, которые не запрещены, для общества часто желательны, но необязательны;

эти варианты оцениваются положительно или нейтрально, поощряются или только допускаются;
предписание – указание на требуемые от субъекта действия, обязательны, невыполнение их порицается;
запрет – указание на действия, которые не следует совершать; наличие негативных санкций за совершение.

чертам, игнорирование отрицательных);
мизантропия
(повышение чувствительности к отрицательным чертам – слабостям

и порокам, игнорирование положительных);
моральный догматизм
(абсолютизация противоположности добра и зла, неспособность уловить нюансы взаимоотношений);
моральный релятивизм
(склонность к стиранию границ между добром и злом, «все определяется обстоятельствами»);
моральная индифферентность
(нравственное безразличие, стирание границ между нормой и отклоняющимся поведением).

к предписываемому в ней поведению),

соответствием содержания нормы условиям жизни населения

(условия жизни могут сделать невыполнимыми предписание нормы),

соответствием содержания нормы представлениям о справедливости
(противоречие нормы представлениям о справедливости обесценивает ее и влечет игнорирование предписаний нормы),

ее нравственной ценностью
(соответствие представлениям о добре и зле),

характером санкций
(чем жестче санкции, тем реже нарушается норма)

представлением о

вероятности наступления санкций
(чем неизбежнее представляется наступление негативных санкций, тем реже нарушается норма, и наоборот),

оценкой распространенности нарушений нормы
(чем более распространенным оценивается нарушение нормы, тем чаще она нарушается).

о правовых нормах,
его сформированность оценивается по степени осведомленности о

правовой регуляции различных сфер деятельности и выражается в правовой подготовке.

суждений о правовых нормах, правовом поведении других людей и своем

собственном, правоохранительных органах и их деятельности,
его сформированность оценивается по степени солидарности с данными правовыми нормами и выражается в ценностных отношениях к праву и практике его применения.

по отношению к правовым нормам,
его сформированность оценивается по степени

устойчивости занимаемой позиции по отношению к правовой норме и выражается в правовых установках и ориентациях.

которые требовали бы такого знания, изменения норм, за которым трудно

уследить и др.).
Хорошее знание норм достигается путем интерпретации ее содержания, точность которой зависит от ясности нормы и отсутствия противоречивой информации;
несогласие
(в силу несовпадения требований нормы с личными интересами, моральными убеждениями или личным опытом);
пренебрежение
(зависит от интересов личности, группы, общества, строгости санкций).

соответствуют правовым нормам выделяют:
Правоисполнительное поведение

Правопослушное поведение

Законопослушное поведение

Делинквентное поведение

Криминальное поведение

Преступное поведение

цели и средства их достижения соответствуют правовым требованиям в силу

внутреннего убеждения человека

цели и средства их достижения соответствуют правовым требованиям в силу

конформности человека

наказания, в то время как потребности и интересы человека не

соответствуют правовым требованиям

цели соответствуют правовым требованиям, в то время как средства их

достижения противоречат этим требованиям

и цели, и средства их достижения противоречат правовым требованиям

и без каких-либо законных оснований или оправдывающих обстоятельств

господствующие общественные мнения,
отношение населения к происходящим в стране процессам,

авторитет государственной власти,
уровень социальной культуры и активности населения,
социализацию подрастающего поколения,
уровень духовности населения,
состояние экономики и уровень жизни населения,
деятельность органов самоуправления,
прочность института семьи,
состояние системы образования и науки,
деятельность СМИ,
способы проведения досуга
и др.

правоохраны,
веру населения в возможность справедливых решений при обращении к

сотрудникам правоохранительных органов,
совершенство и надежность функционирования правовой системы,
совершенство законодательства,
уровень законности в работе правоохранительных органов,
эффективность систем правового развития,
уровень правового воспитания,
эффективность работы по профилактике преступлений,
эффективность системы исполнения наказания
и др.

в обществе,
недовольство качеством правоохранительной деятельности,
обострение взаимоотношений между различными

группами населения,
невысокий авторитет органов правопорядка,
снижение уровня общественной морали,
злоупотребление властью для удовлетворения собственных нужд,
широкое распространение криминальных средств достижения цели,
пропаганду культа силы и насилия,
социально-экономические проблемы,
политический экстремизм,
религиозный фанатизм
и др.

«образованность» лиц, занимающихся преступной деятельностью;
криминальную субкультуру,
целенаправленное воздействие авторитетов

преступного мира на психологию людей, втянутых в преступную деятельность, и граждан с неустойчивой правовой ориентацией;
коррумпирование представителями преступного мира сотрудников правоохранительных органов
и др.

неустойчивость эмоционального отношения к праву и правоохранительным органам, незрелость суждений

о правовых нормах, недооценка роли права при личной уверенности в хорошей юридической подготовке,

правовой нигилизм -
отрицание социальной ценности права, осознанное игнорирование требований закона, резкая критика к требованиям уважения и соблюдения права,

правовой ригоризм -
непреклонное соблюдение уставов, правил и принципов, касающихся правовых и моральных норм, с применением жестких санкций в случае их нарушения,

правовой фетишизм –
преувеличение, абсолютизация роли и значения правового регулирования в жизни общества,

отказ выполнять предъявляемые требования права (пассивная форма), выполнение этих требований

наоборот (активная форма),

правовая дезинформированность –
усвоение искаженных или заведомо ложных сведений о правовых нормах, роли правового регулирования в жизни общества,

правовая индифферентность –
устойчивое безразличие по отношению к правовым нормам, правовому поведению окружающих и эффективности работы правоохранительных органов,

правовой цинизм –
презрительное отношение ко всей правовой культуре общества, его правовым ценностям, глумление над идеалами законности и справедливости.
и др.

и их требования;
быть убежденным в необходимости правомерного поведения;
обладать желанием вести

себя правомерно;
уметь вести себя правомерно;
быть способным постоянно и везде соблюдать правовые требования;
обладать устойчивостью к криминогенным соблазнам.

гарантий населения,
в правовом обеспечении предотвращения причин противоправного поведения,
в эффективной

работе судебных и правоохранительных органов

происходящих в стране социальных и политических процессах,
об уровне развития

экономики,
об эффективности работы представителей государственной власти, правоохранительных и судебных органов.

в условиях современного состояния экономики страны,
в обеспечении возможности повышать

уровень благосостояния

способствующих социальной адаптации и профессиональной успешности,
в формировании позитивного отношения

к общечеловеческим ценностям.

помощи,
в разработке превентивных программ с учетом психологических особенностей выбранной

группы.

помощи, в том числе психиатрической.