Путешествие в правовое государство

всей полнотой прав и свобод, были защищены от любого произвола,

в том числе и со стороны государства, где торжествует закон и справедливость?

голос рыдала над могилой.
Склонившись в знак почтения на передок колесницы,

Конфуций слушал ее рыдания, а затем послал к женщине своего ученика, и тот спросил ее:
Вы так убиваетесь – похоже, что скорбите не впервой?
- Так оно и есть, - ответила женщина. – Когда-то от когтей тигра погиб мой свекор. После от них погиб мой муж. А теперь от них погиб и мой сын.
- Отчего же вы не покинете эти места? – спросил Конфуций.
- Здесь нет жестоких властей, - ответила женщина.
КАКОЙ ВЫВОД СДЕЛАЛ ИЗ ЭТОГО РАЗГОВОРА КОНФУЦИЙ?(жестокая власть свирепее тигра)

Левиафаном?
Какие смысловые значения имеет понятие «Право»?
Что значит гуманистический подход к

построению государства?

закон; закон – владыка над правителями, а они – его

рабы.
ПЛАТОН

Где отсутствует власть закона, там нет места и какой-либо форме государственного строя.

АРИСТОТЕЛЬ

должен верховенствовать гражданский закон, соответствующий «вечному и всеобъемлющему закону природы
Джон

Локк

Вся власть в государстве должна быть строго разделена на три вида: законодательную, исполнительную и судебную

Шарль Монтескье

правовым с разделением властей.
Как гражданин, так и государство обязаны подчиняться

строго определенным и общепринятым ограничениям – правовым законам, и это разумное ограничение есть подлинная свобода.
Поступай так, чтобы свобода твоих поступков была совместима со свободой каждого и со всеобщими законами
КАНТ

Принцип правового государства ставит перед законодателем заповедь – уважением к правам личности.
С.Я. КОТЛЯРЕВСКИЙ

возможностью осуществлять принуждение в отношении отдельных граждан и социальных групп.

Человечество прошло долгий путь развития, прежде чем поставить государство на службу общества.

"В гражданском обществе находится главный центр человеческой свободы" Б.Н. Чичерин

В гражданском обществе находится главный центр человеческой свободы

Б.Н. ЧИЧЕРИН

законы можно считать качественными?

государства.
Статья

2 – что является высшей ценностью в стране и обязанностью государства по отношению к ней.
Какой признак правового государства закреплен в данной статье?
Статья 7.- какой принцип правового государства нашел отражение в данной статье?
Статья 10,11 – какой признак правового государства изучается в данных статьях?
Статья 15 – В каких пунктах этой статьи закреплен
признак правового государства?
Статья 17, 18 – как иллюстрируется в данной статье признак правового государства?

Экскурсия в мировой суд (судья Засимова – участок № 2 Мирового суда, Старонародная, дом 2)

Презентация по правам человека.

состояние человека и источник власти»
О.Г.Румянцев и В.Н.Додонов «Что такое правовое

государство»
А.Б.Венгеров «Верховенство права в правовом государстве»
С.С.Алексеев «Правовое государство и прогресс общества».
Избирательное право. Подготовка к игре «Мы выбираем, нас выбирают».

«Как ты как гражданин России, будущее своей страны можешь помочь

в построении правового государства?»- презентации , конференция, социологический опрос

– Совет Европы (1949 г.) http://www.coe.int/
СБСЕ (ОБСЕ)– организация по

безопасности и сотрудничеству в Европе (1975 г.) http://www.osce.org/ru/

Пакт о гражданских и политических правах.
Европейская Конвенция о защите прав

человека и основных свобод.
Конвенция Содружества независимых государств о правах и основных свободах человека.
Американская конвенция о правах человека.
Декларация принципов терпимости.
Дополнительный протокол к Конвенции о защите прав человека и достоинства человеческого общества в связи с использованием достижений биологии и медицины, касающийся запрещения клонирования человеческих существ.
Конвенция о правах ребёнка.

и «ответственность»
Найдите высказывания о свободе и ответственности
Статья 29 «Всеобщей декларации

прав человека»
Проведите социологическое исследование на темы: «Возможно ли правовое государство в России?» «Как ты как гражданин России, будущее своей страны можешь помочь в построении правового государства?»

авторитарный режим
3 группа – тоталитарный режим
Представьте. Что вы совершили поездку

в страну с данным режимом. Проанализируйте, как там общаются люди, о чем пишут газеты, что показывают по телевизору, что наблюдается на улицах, в магазинах, в других учреждениях.
Материал для работы групп – признаки политических режимов.
Итог работы: презентация страны, диалоги, выпуск газеты, программа передач ТВ, рисунки, фотографии, видео-фильмы, плакат-коллаж «Статус личности в _______(тип) государстве»

Аристотель, английский парламент, Ж.Ж.Руссо, Монтескье и другие)
2.Подготовка и проведение диспута

«Демократия – лучшее устройство государства?» и «Демократия и права человека» с группой юристов.
3.Синквейны на понятие «демократия»
4. Социологическое исследование на тему «возможно ли гражданское общество в России»?
5. Интервью с Главой Управы и руководителем муниципального собрания по политической составляющей управления
6. Статья в газету местного самоуправления по интервью

ли в России построено правовое государство?
действительно ли возможно построение правового

государства?
может ли быть право выше всего в обществе?
действительно ли, что демократия возможна?
закон обязателен для всех, не утопия ли это?
как я могу повлиять на создание правового государства