Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология проектного обучения на уроках обществознания как средство развития основ гражданской идентичности личности
Содержание
- 1. Технология проектного обучения на уроках обществознания как средство развития основ гражданской идентичности личности
- 2. Слайд 2
- 3. Чтобы образовалась жемчужина, нужна песчинка. Когда она
- 4. Так, характер человека, по прошествии испытаний, меняется, закаляется,
- 5. Жемчуг – это единственный
- 6. Христианский мир считал жемчужину символом чистоты. По
- 7. Поэты Византии, Китая, Японии еще задолго
- 8. В средние века и в эпоху Возрождения
- 9. Жемчуг – символ постоянства.Вот и я в
- 10. Слайд 10
- 11. Реализация моей педагогической идеи на практике
- 12. Проводимая работаЕжегодные встречи с участниками ликвидации аварии
- 13. Слайд 13
- 14. За 5 лет работы имеются и результаты
- 15. Качество и цвет жемчужины зависит от природных
- 16. СЕМЬЯ - это моя раковина,
- 17. Жизнь жемчуга, как и человека
- 18. Желаю всем удачи!
- 19. Скачать презентанцию
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Визитная карточка Эйзенкрейн Натальи Николаевны, учителя истории, обществознания, БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа
№ 129
Слайд 2
Я, ракушечка, невзрачная такая, И, конечно же, на вид совсем простая, Если же откроюсь я сильнее, Станет всем от жемчуга светлее. .
Согласно индийской легенде, первые капельки дождя, падая в морскую пучину, попадали в моллюски, а сияние лунного света помогало им застыть, превращая в жемчужины.
Слайд 3
Чтобы образовалась жемчужина, нужна песчинка.
Когда она попадает внутрь раковины
жемчужниц, их организм обволакивает это чужеродное тело слоями перламутра.
Слайд 4
Так, характер человека, по прошествии испытаний, меняется, закаляется, если конечно его
владелец, не сгибается, не ломается под тяжестью жизненных испытаний, а подчиняется Вечному Закону
Жизни — Перемене.Из грубой песчинки, получается прекрасный жемчуг.
Я стремлюсь быть сильной, несмотря на все жизненные испытания, не ломаться и не сгибаться словно жемчужная раковина.
Слайд 5 Жемчуг – это единственный драгоценный минерал, не требующий
обработки, он идеален. Моя жизненная позиция – стремление к
идеалу во всем.
Слайд 6
Христианский мир считал жемчужину символом чистоты.
По исламским традициям
жемчужина - это символ совершенства.
Буддизм считает жемчуг символом
любви и чистоты. Во всех религиях мира существуют заповеди и правила.
Я стремлюсь в жизни придерживаться основных заповедей, считая их своими жизненными приоритетами.
Слайд 7
Поэты Византии, Китая, Японии еще задолго до нашей эры
воспевали в стихах красоту и совершенство жемчуга.
Каждая жемчужина имеет
свой цвет, оттенок от зеленовато-голубого до чёрного и розового.Я стремлюсь быть такой жемчужиной яркой и
неповторимой.
Слайд 8
В средние века и в эпоху Возрождения жемчугу приписывали мистические
качества: оберегать, защищать, помогать в болезни, в браке.
И я
оберегаю и защищаю своих учеников - «маленьких жемчужинок», доверенных мне родителями.
Слайд 9
Жемчуг – символ постоянства.
Вот и я в свой работе стремлюсь
постоянно сочетать традиционные
подходы с инновационными технологиями.
Слайд 10
Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает. Ф. Энгельс
Моя педагогическая идея:
«Технология проектного обучения на уроках
обществознания как
средство развития основ гражданской идентичности личности»
Ведущей моей целью является стремление к развитию основ демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость, воспитание политически зрелого и социально ответственного члена общества.
Слайд 12Проводимая работа
Ежегодные встречи с участниками ликвидации аварии на ЧАЭС;
Сотрудничество с
ОРООИ «Союз Чернобыль»;
Посещение на дому ветеранов ВОВ;
Посещение музеев г.Омска;
Проведение
выставок к 23 февраля, 9 мая, дню
космонавтики и т.д.
Слайд 13
Проводимая работа
Посещение школьного музея им.Л.Н.Гуртьева,
возложение цветов к памятнику; Классные часы, посвященные выводу советских войск из Афганистана;
Участие в конференциях НОУ;
Проведение военно-патриотического конкурса смотр песни и строя.
Слайд 14За 5 лет работы имеются и результаты :
повышение этических норм
поведения и жизни;
повышение правовой культуры;
рост активной гражданской позиции;
стремление к духовному обогащению и развитию;рост чувств патриотизма, гуманизма и толерантности;
знание, почитание и продолжение лучших традиций семьи, школы, народа;
стремление к здоровому образу жизни;
участие в ежегодных школьных проектах, олимпиадах.
Слайд 15Качество и цвет жемчужины зависит от природных условий, климата, температуры
воды. Как природные условия влияют на жемчужину, так и на
мой характер влияют мои увлечения и занятия.Кулинария
Спорт
Забота о бездомных
животных
Слайд 16 СЕМЬЯ - это моя раковина, моя опора, защита. Именно
родители помогли выбрать мне профессию.
Муж Константин
Мама Галина ВасильевнаПапа Николай Георгиевич
Брат Сергей
Моя крестница
Анастасия
Слайд 17 Жизнь жемчуга, как и человека недолговечна, сто пятьдесят
лет, но за этот короткий век он приносит счастье людям.
Я считаю, что смогу осуществить свои идеи и мечты, которыми я живу.
