Тест «Права ребенка»

Содержание

1. Тест «Права ребенка»
2. 1. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию
3. 2. Когда Россия ратифицировала Конвенцию о правах
4. 3. Согласно конвенции ребенком является каждый человек
5. 4. По определению ООН, подросток - это
6. 5. Ребенок обладает правами: 1) с
7. 6. Основная ячейка общества и естественная среда
8. 7. Согласно Конвенции, ребенок: 1) как
9. 8. К законным представителям ребенка относятся:
10. 9. Какое из ниже перечисленных прав не
11. 10. Неотъемлемое право, признанное всеми основными международными
12. 11. Право на защиту от вмешательства в
13. 12. Дискриминация в отношении детей – это:
14. 13. Конвенция о правах указывает, что дети
15. 14. В соответствии с Конвенцией насилие в
16. Скачать презентанцию

1. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка? 1) 20 ноября 1989 года 2) 20 ноября 1990 года 3) 20

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ТЕСТ «ПРАВА РЕБЕНКА»

Слайд 2
1. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка?

1) 20 ноября 1989 года

2) 20 ноября 1990 года
3) 20 ноября 1991 года

1. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка? 1) 20 ноября 1989

Слайд 3
2. Когда Россия ратифицировала Конвенцию о правах ребенка? 1) В

1990 году 2) В 1994 году 3) В 1993 году

2. Когда Россия ратифицировала Конвенцию о правах ребенка? 1) В 1990 году 2) В 1994

Слайд 4
3. Согласно конвенции ребенком является каждый человек до достижения... 1)

16-летнего возраста 2) 14-летнего возраста 3) 18-летнего возраста

3. Согласно конвенции ребенком является каждый человек до достижения... 1) 16-летнего возраста 2) 14-летнего возраста

Слайд 5
4. По определению ООН, подросток - это лицо в возрасте:

1) от 12 до 19 лет 2) от 10 до

19 лет 3) от 12 до 18 лет

4. По определению ООН, подросток - это лицо в возрасте: 1) от 12 до 19 лет

Слайд 6
5. Ребенок обладает правами: 1) с момента рождения 2) по

достижению совершеннолетия 3) с 14 лет

5. Ребенок обладает правами: 1) с момента рождения 2) по достижению совершеннолетия 3) с

Слайд 7
6. Основная ячейка общества и естественная среда для роста и

благополучия всех ее
1) членов и особенно детей: 2) школа

3) дом 4) семья

6. Основная ячейка общества и естественная среда для роста и благополучия всех ее 1) членов и особенно

Слайд 8
7. Согласно Конвенции, ребенок: 1) как и взрослый, должен обладать

всем спектром основных прав и свобод человека 2) ограничен в

своих правах, по сравнению со взрослым 3) имеет больше прав, чем взрослый

7. Согласно Конвенции, ребенок: 1) как и взрослый, должен обладать всем спектром основных прав и свобод

Слайд 9
8. К законным представителям ребенка относятся: 1) родители 2) усыновители

(удочерители), опекуны, попечители 3) патронатные воспитатели и другие заменяющие их

лица, осуществляющие в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка 4) Все выше перечисленные.

8. К законным представителям ребенка относятся: 1) родители 2) усыновители (удочерители), опекуны, попечители 3)

Слайд 10
9. Какое из ниже перечисленных прав не относится к основным

группам прав ребенка: 1) Право на выживание 2) Права детей

с ограниченными возможностями 3) Право на развитие 4) Права детей лишенных родительской опеки 5) Право на защиту 6) Право на участие 7) Право на образование

9. Какое из ниже перечисленных прав не относится к основным группам прав ребенка: 1) Право на

Слайд 11
10. Неотъемлемое право, признанное всеми основными международными правозащитными документами и

являющееся основой всех остальных аспектов развития детей: 1) право на

жизнь 2) право на развитие 3) право на участие.

10. Неотъемлемое право, признанное всеми основными международными правозащитными документами и являющееся основой всех остальных аспектов развития детей:

Слайд 12
11. Право на защиту от вмешательства в личную, семейную и

домашнюю жизнь детей, а 1) также переписку, защиту от клеветы

и оговора обеспечивается, согласно Конвенции: 2) правом на свободу мысли, совести и религии 3) правом на личную жизнь 4) правом на свободу выражения мнения.

11. Право на защиту от вмешательства в личную, семейную и домашнюю жизнь детей, а 1) также переписку,

Слайд 13
12. Дискриминация в отношении детей – это: 1) отсутствие равных

прав для детей 2) лишение ребенка прав 3) наделение правами

детей по особенным признакам.

12. Дискриминация в отношении детей – это: 1) отсутствие равных прав для детей 2) лишение

Слайд 14
13. Конвенция о правах указывает, что дети имеют право на

защиту от всех форм насилия. Под насилием в данном случае

подразумевается: 1) похищение, детоубийство, убийство 2) традиционные практики, причиняющие увечья 3) психические и физические злоупотребления 4) физическое наказание в качестве «дисциплинарных мер» 5) все выше перечисленное.

13. Конвенция о правах указывает, что дети имеют право на защиту от всех форм насилия. Под насилием

Слайд 15
14. В соответствии с Конвенцией насилие в отношении детей является

нарушением их прав человека. Насилие нарушает: 1) право каждого на

равную защиту перед законом; 2) право не подвергаться жестокому обращению; 3) право на жизнь и физическую неприкосновенность; 4) право на наивысшие стандарты физического и психического здоровья