достойный К Отчизне холоден душой… Иди в огонь за честь Отчизны За убежденья,
за любовь... Иди и гибни безупречно. Умрешь не даром…Н.Некрасов
Я - гражданин
Хафизова Л.Ф.
Воспитательная система класса
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Я - гражданин
Содержание
- 1. Я - гражданин
- 2. Воспитательная цель формирование развитой, социально активной
- 3. Я хочу, чтобы из школы вышел молодой
- 4. Умеет быть культурным;Умеет отвечать за свои поступки
- 5. Умеет сохранять чувство собственного достоинства в любой
- 6. Слайд 6
- 7. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬРезультатом работы программы должно стать формирование развитой
- 8. Внеурочная занятостьРод собрание «Режим дня»Кл.час «Как заботиться
- 9. Дополнительные занятия
- 10. Трудовая деятельность
- 11. Творческая активность
- 12. Позитивно-экологическое отношение
- 13. Коммуникативные навыки
- 14. Профессиональное самоопределение
- 15. Социальная активность
- 16. Скачать презентанцию
Воспитательная цель формирование развитой, социально активной личности, приобщившейся к общечеловеческим ценностям; и достижениям культуры, личности творческой и самостоятельной, с чувством глубокой ответственности за судьбу своей страны, понимания того, что все
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Не может сын глядеть спокойно На горе матери родной, Не будет гражданин
Н.Некрасов
Слайд 2Воспитательная цель
формирование развитой, социально активной личности, приобщившейся к
общечеловеческим ценностям; и достижениям культуры, личности творческой и самостоятельной, с
чувством глубокой ответственности за судьбу своей страны, понимания того, что все зависит от активности и нравственной позиции каждого из граждан нашей страны.
Слайд 3Я хочу, чтобы из школы вышел молодой человек, который:
Уважительно относится
к себе и ко всем окружающим людям, уважает и почитает
старших;Умеет понимать других людей и готов прийти на помощь нуждающемуся человеку;
Готов к деятельному состраданию и сочувствию к страданиям других людей;
Умеет жить настоящей полноценной жизнью, вести достойный образ жизни;
Стремиться к знаниям;
Слайд 4Умеет быть культурным;
Умеет отвечать за свои поступки и слова, его
слова не расходятся с делом. Он красив и в делах,
и в поступках;Не умеет быть равнодушным;
Умеет противостоять унижению достоинства, всем людским порокам, варварству вандализму, любым формам насилия;
Умеет уважительно относится к культурным ценностям, воспринимать положительный опыт, накопленный человечеством;
Слайд 5Умеет сохранять чувство собственного достоинства в любой ситуации, способен к
обдуманному совершению поступков;
Умеет ценить прекрасное;
Соблюдает правила и нормы человеческого сосуществования;
Уважительно
относится к окружающей природе и труду людей, несет тепло и радость людям, делает их счастливыми.
Слайд 7РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Результатом работы программы должно стать формирование развитой к самосовершенствованию личности,
которую характеризуют:
Широкий круг интересов;
Постоянное самообразование;
Желание и способность трудиться во благо
жизни;Потребность творческой самореализации;
Позитивно-экологическое мышление;
Высокий уровень развития коммуникативных навыков;
Профессиональное самоопределение;
Социальная активность.
Слайд 8Внеурочная занятость
Род собрание «Режим дня»
Кл.час «Как заботиться о своем здоровье»
Проведение
творческих, спортивных внеклассных мероприятий
Индивидуальная работа с детьми и их родителями
Кл.час
«Мои увлечения»
Теги
