Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЖИВАЯ ЛЕГЕНДА 9 класс
Содержание
- 1. ЖИВАЯ ЛЕГЕНДА 9 класс
- 2. НефтьНефть – это ярость света, ветра напор
- 3. Актуальность написания проекта обусловлена тем, что нынешнее
- 4. Цель проекта: исследовать биографию прототипа памятника «Алёша»;
- 5. Задачи:расширять представления школьников об историческом подвиге нашего
- 6. Целевые группы:Кто: ветеран-буровик Ф.С.Метрусенко, учащиеся 9Б класса
- 7. Ход работы над проектомОрганизационный этапПодбор стихотворений «Город моей жизни»Организация конкурса чтецов, посвященного дню рождения города
- 8. Подготовительный этап: формирование групп участников проекта Группа
- 9. Практическая часть: Тематический классный час «Судьба выбирает
- 10. Аналитический этап Рефлексия (Статья с отзывами на школьном сайте)Анализ деятельности через анкетированиеОбсуждение итогов Внесение изменений
- 11. Наш проект был представлен на школьном конкурсе
- 12. Смета расходов Внебюджетные средства (спонсорская помощь родителей)
- 13. Родился Федор Степанович в селе Богдановцы Хмельницкой
- 14. Федора Степановича пришелся на комсомольско-молодежную бригаду Виктора Китаева. Звездный час
- 15. В тридцать с небольшим стал «Отличником нефтяной
- 16. У Федора Степановича и Александры Ивановны
- 17. Знакомство с живой легендой города Нижневартовска –
- 18. Мы живем на югорской земле, которая богата
- 19. Нефтяникам приходится работать в суровых климатических условиях
- 20. Героизм – это понятие не только военного
- 21. 1.Самотлор: Героика. Будни. Фотоальбом. – М.: Плакат,
- 22. ЛЮБИМЫЙ ГОРОД
- 23. Спасибо за внимание!
- 24. Скачать презентанцию
НефтьНефть – это ярость света, ветра напор у виска.Нефть – голубая ракета, рвущая облака!Трубы – железные вены. Трубы поют любовь.Черная кровь священна так же, как красная кровь.А.Поперечный
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОШ №14»
Социальный проект
ЖИВАЯ ЛЕГЕНДА
9 «Б»
класс
2014
Слайд 2Нефть
Нефть – это ярость света, ветра напор у виска.
Нефть –
голубая ракета, рвущая облака!
Трубы – железные вены. Трубы поют любовь.
Черная
кровь священна так же, как красная кровь.А.Поперечный
Слайд 3Актуальность написания проекта обусловлена тем,
что нынешнее поколение, внуки и
правнуки первопроходцев
должны знать историю освоения богатого таёжного края, в
котором они родились. Актуальность
Слайд 4Цель проекта:
исследовать биографию прототипа памятника «Алёша»;
на основе изучения
исторического подвига народа формировать духовные ценности учащихся, чувство сопричастности
к истории нашего края, любви и уважения к немувоспитание уважения и гордости за людей, работающих в таёжном крае.
Слайд 5Задачи:
расширять представления школьников об историческом подвиге нашего народа в освоении
месторождения и о первопроходцах Самотлора;
пропагандировать идеи проекта через проведение
классных часов, участие в конкурсе чтецов;воспитывать уважительное и бережное отношение к ветеранам - труженикам, к доблестной истории своего родного края.
Слайд 6Целевые группы:
Кто:
ветеран-буровик Ф.С.Метрусенко,
учащиеся 9Б класса школы №14, родители
Организаторы проекта:
учащиеся 9 Б класса школы №14,
классный руководитель
Вакалова Н.Н.
Слайд 7Ход работы над проектом
Организационный этап
Подбор стихотворений
«Город моей жизни»
Организация
конкурса
чтецов, посвященного
дню рождения города
Слайд 8Подготовительный этап:
формирование групп участников проекта
Группа №1
сбор библиографического материала
о ветеране – труженике Ф.С.Метрусенко
Группа №2
подборка стихотворений,
посвященных дню
рождения
города Группа №3
выступает на конкурсе чтецов
Группа №4
подбирает материал для классного часа
«Судьба выбирает достойных»
Слайд 9Практическая часть:
Тематический классный час
«Судьба выбирает достойных»
Встреча учащихся и
родителей
с ветераном – тружеником
Ф.С.Метрусенко
Конкурс чтецов
«Город моей жизни»
на общешкольном
мероприятии
Слайд 10Аналитический этап
Рефлексия
(Статья с отзывами
на школьном сайте)
Анализ деятельности
через
анкетирование
Обсуждение итогов
Внесение изменений
Слайд 11Наш проект был представлен на школьном конкурсе социальных проектов
«Мы
вместе»
Проект рекомендован
для участия в городском конкурсе социальных проектов «Я-гражданин
России» Продолжить поиск
ветеранов - нефтяников
и составление сборника
«Ветераны Самотлора»
Заключительный этап
40-летие городу
Слайд 13Родился Федор Степанович в селе Богдановцы Хмельницкой области –
на
родине знаменитого бурового мастера Степана Ананьевича Повха.
Бедствовали ужасно, и
Федор рано задумался о самостоятельной жизни, трудиться начал в шестнадцать лет.
В семнадцать — женился..
Вначале хотел стать шахтером в Донбассе, где огни терриконов далеко маячат, но приехал по комсомольской путевке на Урал.
Судьба выбирает достойных
Слайд 14Федора Степановича пришелся на комсомольско-молодежную бригаду Виктора Китаева.
Звездный час
Слайд 15В тридцать с небольшим стал «Отличником нефтяной промышленности», был обладателем
медали «За освоение недр Западной Сибири».
Судьба выбирает достойных
Слайд 16 У Федора Степановича и Александры Ивановны большая и дружная
семья.
Двое детей, пятеро внуков и двое правнуков.
На присяге
у сына50 лет вместе
Слайд 17Знакомство с живой легендой города Нижневартовска – первооткрывателем Самотлора, буровым
мастером, прототипом памятника Самотлора «Алёши» Метрусенко Фёдором Степановичем, нашим земляком
– это оказание внимания и уважения к ветерану, признание его достижений.Заключение
Слайд 18Мы живем на югорской земле, которая богата своей историей и
людьми, соединившими и отдавшими свою судьбу добыче ценного ископаемого. Быть
нефтяником сегодня – престижно и почетно. Фактически каждый третий житель нашего района – нефтяник.Выводы:
Слайд 19Нефтяникам приходится работать в суровых климатических условиях Севера, среди топей
и болот. А на это способны только сильные и мужественные
люди. Несмотря на все трудности, только самые настойчивые, выносливые и закаленные люди, покоряли и будут покорять бескрайние северные пространства, добиваясь поставленных целей.Выводы:
Слайд 20Героизм – это понятие не только военного времени, но и
в мирной жизни, как известно, есть место подвигу.
Имена героев
мирных буден теперь будет знать молодое поколение, равняться на лучших, брать с них пример.Выводы:
Слайд 211.Самотлор: Героика. Будни. Фотоальбом. – М.: Плакат, 1983
2.Кащук Ю.Я. Окончательный
забой. Хроника бригады Виктора Китаева. М., «дет.лит.», 1976
3.Твоя компания, Журнал,
№9, 2007, стр.37-404.Нефтяник, газета, «Алёшу зовут Фёдором», 07.03.1992г.
5.Местное время, газета, «Алёшу зовут Фёдором», 05.09.1992г.
6. Варта, газета, «Судьба выбирает достойных», 01.09.2001г.
7.Местное время, газета, «Алёша мечтал купить мотоцикл», 17.02.2001г.
Список источников
8. Местное время, газета, «Гвозди бы делать из этих людей»15.06.2002г.
9.Варта, газета, «Алёшу зовут Фёдор», 06.09.2003г.
10. Местное время, газета, «Мы – Нижневартовцы. И гордимся этим», 10.03.2004г.
11. Местное время, газета, «Далекая заря в пустом окне», 19.01.2008г.
12. Местное время, газета, «Добыта 9 – миллиардная тонна нефти», 03.06.2008г.
13. Твоя компания. Журнал, «Далекая заря в пустом окне», №9, 2007г.
14. http://www.stihi.ru/2010/06/08/6452
