Лекция на тему: Обязательная подготовка граждан к военной службе.Добровольная подготовка граждан к военной службе"

военной службе.Добровольная подготовка граждан к военной службе»

как обязательную, так и добровольную подготовку граждан к военной службе.

законом РФ «О воинской обязанности и военной службе» предусматривает
занятия военно-прикладными

видами спорта

обучение по дополнительным образовательным программам

обучение по программе подготовки офицеров запаса на военных кафедрах

по основам военной службы
Военно-патриотическое воспитание
Подготовка по военно-учетным специальностям
Проведение лечебно-оздоровительных мероприятий
Медицинское

освидетельствование и обследование

возраста
Подготовка к военной службе граждан призывного возраста
Допризывным считается возраст до

момента первоначальной постановки на воинский учёт (в период с 1 января по 31 марта в год достижения возраста 17 лет)

Призывник - гражданин Российской Федерации в возрасте от 18 до 27 лет, состоящий на воинском учёте, до момента отправки его со сборочного пункта к месту прохождения службы.

от последствий ЧС
Изучение практических основ здорового образа жизни
Проведение учебных сборов
Получение

знаний об обороне государства и воинской обязанности

Приобретение практических навыков по ГО

обычно проверку таких показателей, как бег на 100 м и

3000 м, подтягивание на перекладине, плавание.

Для тех, кто не умеет плавать, плавание может быть заменено другим видом.

использования людских ресурсов в Вооруженных Силах.

Существует психологическая классификация воинских должностей, которой руководствуются специалисты

профотбора. В ней указанные воинские должности по сходству профессионально необходимых качеств разделены на семь классов:

Командные воинские должности.
Операторские воинские должности.
Воинские должности связи и наблюдения.
Водительские воинские должности.
Воинские должности специального назначения.
Технические воинские должности.
Прочие воинские должности.

самыми многочисленными среди должностей командного профиля и считаются основными в

деле руководства, обучения и воспитания солдат и матросов.
Командир отделения отвечает:
• за успешное выполнение отделением боевых задач;
• за обучение, воспитание, строевую выправку и внешний вид подчиненных;
• за правильное использование и сбережение вооружения, военной техники, снаряжения, обмундирования.

оборудования (например, ЭВМ), радиолокационной станцией.
В зависимости от содержания и

характера операторских обязанностей различают несколько видов должностей операторов: операторы-технологи (например, операторы-наводчики), операторы-диспетчеры (например, операторы контрольно-измерительных постов главных энергетических установок подводных лодок), операторы-исследователи (например, операторы-наблюдатели, операторы ввода информации) и др.

и оружием.
В зависимости от используемых средств связи и среды

распространения сигналов связь делится: на проводную, радиосвязь, радиорелейную связь, тропосферную, космическую, оптическую, лазерную и связь подвижными средствами (фельдъегерско-почтовую).

и бронетанковая техника, подводные и надводные корабли, железнодорожные и транспортные

средства.
Это объясняет многообразие водительских воинских должностей, но все они имеют много сходных обязанностей, а следовательно, схожи и требования к профессионально-психологическим качествам, определяющим их профессиональную пригодность.

разведчиков, саперов, пожарных, водолазов и др.
Деятельность на этих должностях осуществляется

в особо напряженных, часто в экстремальных условиях и связана с чрезмерными эмоциональными и физическими перегрузками.

обеспечивают военнослужащие, занимающие технические военные должности.
Вооружение и военная техника чрезвычайно

многообразны, поэтому существует многообразное количество воинских должностей по обслуживанию и ремонту материальной части.

не предъявляющие специфических требований к индивидуальным профессионально-психологическим качествам военнослужащих.
К ним

относятся должности стрелков, гранатометчиков и пулеметчиков.
Это самые массовые должности в Сухопутных войсках.

Великой Отечественной войны.

Родина взяла на себя заботу о детях своих

славных защитников. Были приняты все меры для того, чтобы мальчики, надевшие гимнастерки с алыми погонами, стали достойными преемниками и продолжателями славных боевых традиций отцов, старших поколений.

Училища получили все, что было необходимо для успешного решения поставленных перед ними задач: опытные офицерско-преподавательские кадры, хорошо оборудованные классные помещения, учебники, библиотечные фонды.

подготовке офицерских кадров русской армии. Они прививали своим воспитанникам

любовь к отечественной истории, армии и флоту, формировали у них высокую нравственность.
Кадеты всегда отличались глубокими профессиональными знаниями, широкой образованностью, высокоразвитыми чувствами патриотизма, долга, офицерской чести и войскового товарищества.

занимает Нахимовское военно-морское училище.

Оно основано в 1944 году для

воспитания и обучения сыновей воинов, погибших при защите Родины. Свое название училище получило в честь выдающегося русского адмирала П.С.Нахимова, героя Крымской войны (1853-1856 гг.) на Черном море, героически погибшего в бою.

20 века. Военно-оркестровая служба Красной Армии в то время остро

нуждалась в кадрах.
В Первом положении о школах музыкантских воспитанников, датированном 1937 годом, устанавливалось, что школа должна была комплектоваться «из воспитанников детских домов в возрасте 12 лет и старше, пригодных к обучению музыке и имеющих подготовку в объеме не ниже 3-4 классов средней школы».

подразделением воинской части.

года Минобороны сохранит военные кафедры только в 68 российских гражданских

вузах. Студенты этих кафедр не должны будут, как раньше, по окончании института служить в армии офицером, а сразу отправятся в запас.
Однако в 33 вузах из этих 68 военное ведомство создаст Учебно-военные центры, которые будут готовить настоящих офицеров-контрактников. Студенты, которые будут обучаться в УВЦ, будут получать стипендию в четыре-пять раз большую, чем их товарищи из того же института. Они будут учиться по отдельной программе, в которой объем обязательной военной подготовки будет значительно увеличен. Эти студенты будут подписывать контракт с Минобороны, согласно которому будут обязаны отслужить в армии три года по окончании института.

образования 2 издание М.И.Н.Д. центр «Академия»,2010г.