Правила безопасного поведения населения при землетрясении 7 класс

населения при землетрясении.
- закрепить полученные знания, умения и навыки в

условиях чрезвычайной ситуации «землетрясении»;
- продолжить развитие умений рассуждать, обобщать, делать выводы;
- расширять представление об окружающем мире.
2. развивающие:
- развить познавательный интерес у учащихся к практическим занятиям на уроках ОБЖ;
- развивать коммуникативные навыки через работу в командах по взаимоконтролю.
3. воспитательные:
- воспитывать , ответственность, самостоятельность;
- формировать творческую активность, дисциплину, внимание.

Причиной землетрясений может стать.
В. Сдвиг в скальных породах земной коры,

разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой.
3. Признаками приближающегося землетрясения могут быть следующие явления:
В. Голубоватое свечение внутренней поверхности домов, запах газа в районах, где раньше этого не отмечалось, вспышки в виде рассеянного света зарниц беспокойство животных.
4. Прибор для обнаружения и регистрации колебаний земной поверхности в результате землетрясения называется:
Б. Сейсмографом.
5. Условной величиной, характеризующей общее количество энергии, выделяемой при сейсмическом толчке в виде упругих волн, является.
Б. Магнитуда.
6. Энергия землетрясений оценивается в единицах по шкалам:
В. Рихтера и Меркалли.
7. Закончите предложение:
К первичным факторам поражения при землетрясении можно отнести только резкие толчки и колебания земной поверхности.
К вторичным факторам поражения при землетрясении можно отнести: опасные геологические явления – течение и проседание грунта, образование трещин в грунте на поверхности, образование тектонических уступов, обвалы и камнепады, оползни, снежные лавины, цунами; разрушения зданий, пожары, взрывы с возможным выбросом ядовитых веществ, транспортные аварии, нарушение коммуникаций; человеческие жертвы, получение травм, паника.

список важных телефонов; 2 - документы перекладывают в доступное место;

З - отодвигают кровати от окон и стен, закрывают шкафы и полки; 4 - снимают тяжелые вещи с антресолей
5-Заранее определяют наиболее безопасные места.

точки зрения сейсмической устойчивости;
прикрепить мебель к стенам;
взять на

заметку места, где может возникнуть пожар, и держать от них подальше горючие вещества;
проверить готовность огнетушителей, научиться ими пользоваться;
 периодически менять запасы еды и питьевой воды и держать их наготове;
держать рядом с дверью спасательный рюкзак с одеялом, теплой одеждой, спальным мешком, электрическим фонариком с запасными батарейками, переносным радиоприемником, крепкой обувью, а также питьевую воду и еду в коробке на 2-3 дня.

при колебании пола не поддавайтесь панике; 2 - срочно возьмите

с собой документы; 3 - выходите из здания по лестнице, не пользуясь лифтом; 4 - выходите из населенного пункта по центру улицы, так как здания могут обрушиться

вы находитесь в помещении: 1 - встаньте в дверной проем

у внутренней стены; 2 - при обрушении потолка, спрячьтесь под столом; 3 - в темноте пользуйтесь фонариком. а не спичками и свечами; 4 - по лестнице подъезда спускайтесь, спиной прижимаясь к стене; 5 - на улице старайтесь выбираться через боковые улицы в стороне от бегущей в панике толпы

спокойствие.
7.Держитесь подальше от окон, электроприборов.
8.Постоянно слушайте информацию.
9.Откройте двери, чтобы обеспечить

себе выход.
10.Закройте водопроводные краны, отключите газ и электричество.

не разбирая дороги.

В этом случае постарайтесь выбрать более безопасный

путь (другой выход, или запасный выход).

Постарайтесь не падать, скрестить руки на животе, чтобы не сломать грудную клетку, следите за тем, чтобы не оказаться между толпой и препятствием.

глубоко, не позволяйте победить себя страху и пасть духом, надо

попытаться выжить любой ценой, оцените ситуацию и изучите, что в ней есть положительного .

Верьте, что помощь придет обязательно, приспособьтесь к обстановке и осмотритесь, поищите возможный выход, отбросьте грустные мысли, сосредоточившись на самом важном;

если единственным путем выхода является узкий лаз, вы должны протиснуться через него. Для этого необходимо, расслабив мышцы, постепенно протискиваться, прижав локти к бокам и двигая ногами вперед, как черепаха.

количества дней, если не будет бесполезно расходовать энергию.

освободите попавших в легкоустранимые завалы.

Будьте осторожны! Без крайней нужды

не занимайте телефон. Включите радиотрансляцию.

Подчиняйтесь указаниям местных властей, штаба по ликвидации последствий стихийного бедствия.

Проверьте, нет ли повреждений электропроводки. Устраните неисправности или отключите электричество в квартире.

сетей. Устраните неисправности или отключите сети. Не пользуйтесь открытым огнём.

Спускаясь по лестнице, будьте осторожны, убедитесь в её прочности.
Не подходите к явно повреждённым зданиям, не входите в них.
Будьте готовы к сильным повторным толчкам, так как наиболее опасны первые 2-3 ч после землетрясения. Необходимо также помнить, что за сильными землетрясениями обычно следует множество толчков постепенно убывающей силы, при этом некоторые из них могут быть лишь немного слабее основного. Поэтому не следует входить в здания без особой нужды. Если такая необходимость возникает, то надо стараться быть там как можно меньше времени.

« БЛИЦ ТУРНИР»

Первый этап игры заключается в проверке ваших теоретических знаний.
« БЛИЦ ТУРНИР»
1 команда 2 команда
1. Землетрясение – это………… 1. Главная причина землетрясений?
2. Где чаще всего происходят 2. Что называется эпицентром землетрясения? землетрясения?
3. По каким признакам можно 3. Назовите известные вам
предсказать землетрясение? сейсмические шкалы, определяющие
4. Как называется прибор для силу землетрясения?
измерения силы землетрясения? 4. Перечислите основные последствия
землетрясения: природные и для
людей?

команда

2 команда
Безопасные места во время Опасные места во время землетрясения землетрясения
1 чугунная ванна; 2. кирпичные перегородки;
3. дверной проем в капитальных стен; 4. парта ученическая.
5. кровать; 6. устойчивая массивная мебель;
7. лесница 8. открытая площадка на улице
9. мост; 10. проем балконной двери;
11. электростолбы; 12 навесы, козырьки домов;
13 телевизор; 14 оборванные провода.
15.Неустойчивая,незакрепленная мебель

Третий этап
1 команда:

Что делать при заблаговременном оповещении о землетрясении по сигналу «Внимание всем!»

2 команда: «Тревожный рюкзачок». Собрать необходимые вещи в сумку для жителя сейсмоопасного района.

и других специалистов в области безопасности жизнедеятельности.
Приведите примеры

поведения людей при землетрясениях из интернета и публикаций в газетах и журналах, дайте оценку правильности их поведения
Учебник ОБЖ 7 класс авт.Смирнов А.Т, Хренников.Б.О. п.2.3. стр.35-44.

Домашние задание.