Проект "Правила железнодорожные детям знать положено"

— воспитанию у детей дошкольного возраста, а также их родителей

навыков безопасного поведения на железной дороге. Из бесед с детьми выяснилось, что не все дети знают о правилах поведения на железной дороге, некоторые не умеют анализировать свои поступки и поступки других людей, не знают в железнодорожных знаков. Актуальность проекта связана еще и с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на проблемную ситуацию, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на железнодорожном транспорте и вблизи железнодорожных объектов. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на железной дороге реализуется через активную деятельность всех участников проекта.

дороге? Как такую серьёзную и жизненно важную информацию представить в

доступной их пониманию форме и ориентировать на пользование её в различных ситуациях?
Для этого на первом (подготовительном) этапе сначала выяснила, что дети знают и хотят узнать о правилах поведения на железной дороге. Проанализировав ответы детей, разработала перспективный план работы.

правилах поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте

усвоения правил безопасного поведения на железной дороге.
Познакомить детей с

правилами безопасного поведения на железной дороге.
Прививать детям практические навыки ориентирования в опасной ситуации через информативно-поисковую деятельность.
Активизировать работу по пропаганде правил безопасного поведения и образа жизни среди детей, родителей, общественности.
Организовать активное взаимодействие детского сада с учреждениями и предприятиями ОАО “Российские железные дороги” г.Самара.

дороге;
стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
Речевые:
Способствовать

развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом;
развивать монологическую речь в декламации стихотворений;
развивать связную речь;

Воспитательные:
Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;
воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу

детей дошкольного возраста правилам поведения на железной дороге .
Сформирована у

детей самостоятельность и ответственность в действиях на железной дороге дороге.
Появился интерес у родителей к проблемам профилактике дорожного травматизма.
Пополнился активный и пассивный словарь у детей на железнодорожную тематику.
Развитие монологической речи в декламации стихотворений.
Развитие связной речи.

дидактических игр, загадок, стихотворений, рифмовок на железнодорожную тему (ж/д профессии,

ж/д транспорт и т.д.).
Пополнить предметно-развивающую среду.
Подбор серии мультфильмов «Аркадий Паровозов спешит на помощь».
Изготовление железнодорожных знаков для игр.
Разработка конспектов занятий, бесед.
Оформление памяток и буклетов детьми для родителей.

детей необходимому минимуму правил дорожного движения и дорожных знаков.
1.Беседы:
«Какой

вы знаете ж\д транспорт, где его можно встретить?»
«Зачем нужно знать   правила движения на железной дороге?».

2 .Проведение занятий по правилам поведения в транспорте « Мы пассажиры».

3.Проведение занятий по модулю «Школа Аркадия Паровозова»  

переезд». 5.Знакомство с железнодорожными знаками. «Зачем нужны железнодорожные знаки?» 6.Решение и

обыгрывание проблемных ситуаций: «Какие опасности могут встретиться нам на железной дороге?» «Ты потерялся на вокзале…»

по звуку сигнал»

9.Дидактические игры:
Будь внимателен"
" Волшебный мяч"
" Поезд"
«Кассир, ревизор, пассажир»
«Локомотив»
Кто

быстрее составит поезд"
«Найди такой же»
«Составь поезд»

  «Бывает – не бывает» «Разрешено-запрещено» «Подбери нужные слова»

мероприятие по завершению проекта
«Правила железнодорожные детям знать положено»

Совместная работа

по созданию стенгазеты по безопасности на железной дороге в уголок группы

сценарии для проведения занятий, развлечений, праздников, досугов, памяток по безопасности

на железнодорожном транспорте.