Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сколько весит здоровье ученика?
Содержание
- 1. Сколько весит здоровье ученика?
- 2. Актуальность«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется
- 3. Гипотезы:На осанку ученика сильно влияют портфели У наших ребят портфели безвредны.
- 4. Задачи :Узнать какое влияние оказывают портфели на
- 5. Объект исследования - вес школьных портфелейПредмет
- 6. Как мы проводили исследование? (методы)1. Изучали книги, журналы, статьи в Интернет.
- 7. 2. Опросили взрослых :
- 8. 3.Провели эксперементы – Взвесили портфели. (пустые и с вещами).
- 9. 3. Взвесили учебники и ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ « ТЯЖЁЛЫЙ» учебник?
- 10. 4.Провели расчёты. (Вес человека *10 : 100
- 11. Сделали выводы, получили результаты:Вредны для осанки сумки
- 12. Таблица данных
- 13. Лист наблюдений.Листок исследования « Сколько весит здоровье
- 14. 5. Написали советы :Детям1. Каждый день прибирайтесь
- 15. ПерспективаУзнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения осанки в этот день.
- 16. Спасибо за внимание!
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Актуальность«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется до 11 лет, т.е. до 4-5 класса.Тема «Сколько весит здоровье ученика?»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Исследование « Сколько весит здоровье ученика?»
Исследование провели
учащиеся 4« А»
класса (Меркурьева д, Топешашвили С)
Слайд 2Актуальность
«Здоровый нищий богаче больного короля.»
Скелет человека формируется до 11 лет,
т.е. до 4-5 класса.
Тема «Сколько весит здоровье ученика?»
Слайд 4Задачи :
Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку школьника.
Выяснить какие
портфели не вредят осанке человека.
Исследовать так ли безвредны портфели одноклассников.
Слайд 5Объект исследования - вес школьных портфелей
Предмет исследования- влияние веса
портфелей на здоровье ученика
Участники- ученики 4 «А» класса.
Слайд 7
2. Опросили взрослых : школьного медика, учителя, родителей о
правильной осанке. Узнали, что ей вредит.
Слайд 104.Провели расчёты.
(
Вес человека *10 : 100 - допустимый вес
портфеля
Сравнили показатели - допустимый вес и реальный вес.
Узнали, вес
чьих портфелей превышает норму
Слайд 11Сделали выводы, получили результаты:
Вредны для осанки сумки с одной лямкой.
Ранцы приносят меньше вреда, чем другие портфели.( У 20 человек
класса ранцы)У 7 человек вес даже пустых портфелей превышает норму 500 гр. Это вредно.
У 13 человек вес портфеля с вещами выше нормы. Это тоже вредно для осанки
Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля Сравнили показатели - допустимый вес и реальный вес.
Узнали, вес чьих портфелей превышает норму
Масса учебника не должна превышать 300 гр.
Все учебники соответствуют норме, кроме учебника английского языка
.
Слайд 13Лист наблюдений.
Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?»
………………….………………………..
Почему я выбрал
(а) эту тему? .....................................
……………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Мои предположения: ………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
Как я проводил исследование? ...................................
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
Что
я узнал? ...................................................................……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
Выводы:……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
Слайд 145. Написали советы :
Детям
1. Каждый день прибирайтесь в портфеле: убирайте
лишние учебники, ненужные вещи.
2. Не носите тяжёлые книги в портфеле.
3.
Расскажите родителям. Как выбрать безопасный портфель.Родителям.
1. При покупке выбирайте портфель правильно .Он должен весить меньше 300 грамм.
2. Контролируйте детей, что они носят в портфелях.
Слайд 15Перспектива
Узнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения
осанки в этот день.
