систем, физическая активность, гигиена, режим труда и отдыха, рациональное питание,
закаливание, отказ от вредных привычек и т.д.Физическое здоровье
Здоровье
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 25 Здоровье человека - как индивидуальная, так и общественная ценность
Содержание
- 1. Урок 25 Здоровье человека - как индивидуальная, так и общественная ценность
- 2. Модель здоровья школьникаФизическое здоровье – функционирование организма,
- 3. Модель здоровья школьникаСоциальное здоровье – осознание
- 4. Модель здоровья школьникаПсихическое здоровье – умение
- 5. Общие задачи маршрута:1 уровень-знать; 2 уровень - уметь предупредить; 3 высший уровень - быть способным помочь1,2,31,2,31,2,3Здоровье
- 6. Практическая работа: создайте проект модели здоровья школьника
- 7. 7.8.17
- 8. Из трактата древнеримского политика Марка Туллия
- 9. Главное богатство любого государства – это люди.Без
- 10. ЗдоровьеИНДИВИДУАЛЬНОЕОБЩЕСТВЕННОЕЭто здоровье каждого человека в
- 11. Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов
- 12. Артур Шопенгауэр «Афоризмы житейский мудрости»«…прежде всего мы
- 13. Подумай - Какие выводы можно сделать после
- 14. Продумать свои индивидуальные модели здоровья и предложить их для обсуждения на следующем уроке. Домашнее задание:
- 15. Скачать презентанцию
Модель здоровья школьникаФизическое здоровье – функционирование организма, здоровье всех его систем, физическая активность, гигиена, режим труда и отдыха, рациональное питание, закаливание, отказ от вредных привычек и т.д.Физическое здоровьеЗдоровье
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Модель здоровья школьника
Физическое здоровье – функционирование организма, здоровье всех его
Слайд 3Модель здоровья школьника
Социальное здоровье –
осознание себя личностью
мужского
или женского пола, взаимодействие с окружающими, понимание и развитие
навыков, помогающих в общении с людьми, профилактика социально значимых заболеваний.Социальное здоровье
Здоровье
Слайд 4Модель здоровья школьника
Психическое здоровье –
умение определять своё
место в окружающем мире, понимание своих чувств и умение выражать
их, умение прогнозировать различные ситуации, становление и развитие личности старшеклассников, их самоопределение и самореализация.Психологическое
здоровье
Здоровье
Слайд 5Общие задачи маршрута:
1 уровень-знать;
2 уровень - уметь предупредить;
3
высший уровень - быть способным помочь
1,2,3
1,2,3
1,2,3
Здоровье
Слайд 8Из трактата древнеримского политика
Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях»
«Обязанности мудрого
– заботиться о своем имуществе, здоровье, не совершая ничего противного
обычаям, законам и установлениям … не только ради себя, но и ради детей, родных, друзей, а особенно ради государства; ведь достояние отдельных лиц составляют богатство гражданской общины».
Слайд 9Главное богатство любого государства – это люди.
Без человеческого потенциала рухнет
любая экономическая система и бессильна самая передовая и прогрессивная «национальная
идея»(Из Концепции национальной безопасности РФ)
Слайд 10
Здоровье
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ОБЩЕСТВЕННОЕ
Это здоровье
каждого человека
в отдельности
Совокупное здоровье людей
или
здоровье всего населения
страны
Слайд 11Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов определи степень развития
своего физического, социального и психического здоровья.
Зеленый – 1 место :
очень хорошо развитоЖелтый - 2 место : хорошо развито
Красный - 3 место : недостаточно развито
Слайд 12Артур Шопенгауэр «Афоризмы житейский мудрости»
«…прежде всего мы должны сохранить хорошее
здоровье. Средства к этому несложные: избегать всех эксцессов, излишних бурных
и неприятных волнений, а также чересчур напряженного и продолжительного умственного труда, далее усиленное движение на свежем воздухе в течение по крайней мере двух часов, частое купание в холодной воде и тому подобные гигиенические меры».
Слайд 13Подумай
- Какие выводы можно сделать после сегодняшнего урока?
-
Какое место среди ваших жизненных ценностей отводится здоровью?
Слайд 14Продумать свои индивидуальные модели здоровья и предложить их для обсуждения
на следующем уроке.
Домашнее задание:
