Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как человек использует свойства воды (4 класс)
Содержание
- 1. Как человек использует свойства воды (4 класс)
- 2. Стадия вызова Я и тучка, и туман,И
- 3. Что мы знаем о воде
- 4. Проблема Где и как человек использует свойства
- 5. Стадия осмысления
- 6. Демонстрация опытов 1. Проведение опыта. 2. Почему же плаваю корабли?Вывод: действует выталкивающая сила.
- 7. Свойства воды:2 Опыт Закон Сообщающихся сосудов
- 8. Свойства воды:Работа с учебником стр. 83Свойство - текучесть.
- 9. Свойства воды Работа в группах Соль Песок
- 10. Свойства воды Вода несжимаема Попробуйте объяснить, почемунельзя сжать воду в шприце?
- 11. Итог
- 12. Рефлексия
- 13. Синквейн ПонятиеДва качестваТри действияФраза о предметеВывод (сущность
- 14. Домашнее задание
- 15. Скачать презентанцию
Стадия вызова Я и тучка, и туман,И ручей, и океан,И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Окружающий мир
Как человек использует свойства воды
4 класс
Галунчикова Е.Н.
МОУ Катайская средняя
школа №1
Слайд 4Проблема
Где и как человек использует свойства воды?
Что хотели бы
вы узнать на уроке, запишите в таблицу.
Слайд 6Демонстрация опытов
1. Проведение опыта.
2. Почему же плаваю корабли?
Вывод:
действует выталкивающая сила.
Слайд 9Свойства воды
Работа в группах
Соль
Песок
Глина
Сахар
Вода
- хороший растворитель.
Не все вещества растворяет.
Слайд 13Синквейн
Понятие
Два качества
Три действия
Фраза о предмете
Вывод (сущность предмета)
Вода.
Текучая, летучая, свободная.
Течёт, бежит, струится.
Да
здравствует, вода!Ручей.
Вода.
Жидкая, прозрачная
Течет, очищает, растворяет.
Без воды не прожить!
Жизнь!
Слайд 14Домашнее задание
Дома: учебник стр.82-86,
1 группа
- сообщение – как работает паровая машина?2 группа – творческая работа «Путешествие воды», отразить свойства воды.
http://i016.radikal.ru/0908/8c/90119a436aab.jpg картинка фонтана
http://covers.cnt.itdelo.com/v/vg/vga/vgaph005big.jpg водяная мельница, паровая машина
Теги
