Люби и знай свой родной край. О Красноярском крае

ситуаций при реализации регионального компонента на основе образовательной программы ДОУ»
Планирование

работы по краеведению
в старшей группе детского сада



Воспитатель: Орлик Ирина Владимировна

свои особенности. Наш Красноярский край неповторим – у него богатейшая

природа, своя история. И это должны знать наши дети. Знать и гордиться своей малой Родиной. Чувство патриотизма – высшее социальное чувство. Как найти верные пути к его формированию? Надо представить, на базе чего формируется это многогранное чувство привязанности, преданности, ответственности по отношению к своей Родине. Прежде всего, ребёнок должен научиться быть ответственным в своих, маленьких, делах, сопереживать своим друзьям и близким, видеть красоту вокруг себя. Другими словами, воспитание патриотизма – многотрудный, долговременный и непрерывный процесс, который затрагивает все области воспитания и развития детей.

истории края и уважительного отношения к Родине.
Задачи: 1. Развитие у

детей эмоционально – ценностного отношения к своей малой родине.
2. Формирование интереса дошкольников к настоящему и прошлому своего края, разнообразию природного и растительного мира;
3. Воспитание толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.
Формы работы с детьми: НОД, образовательная деятельность в ходе режимных моментов;
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная;

целый комплекс мероприятий, затрагивающих различные сферы деятельности детей. Работа проходит

в 3 этапа:
1 этап – подготовительный (сентябрь – октябрь)

для своей реализации каких-либо капиталовложений, поэтому его реализация возможна в

любом дошкольном учреждении.
При его реализации необходимо следовать следующим принципам: личностно-ориентированный подход (партнерство, соучастие и взаимодействие), наглядность (широкое представление наглядного материала, соответствующего изучаемому разделу), последовательность (от простого к сложному), занимательность (материал должен быть интересным, увлекательным).
В результате реализации данного проекта с обязательным использованием игровых мотивационных ситуаций ожидается формирование стойкого интереса детей к родному краю, его природе, истории, развитие познавательной деятельности детей, зарождение первых ростков гражданско-патриотических чувств.