TheSlide.ru

Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Содержание

1. Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
2. образовательная область познание
3. Образовательная область "Познание" Формирование элементарных математических представлений
4. Умение группировать предметы по цветуНайди все красные предметы
5. Умение группировать предметы по формеНайди все круглые предметы
6. Умение группировать предметы по размеру Найди высокое дерево
7. Умение находить в окружающей обстановке один и много одинаковых предметов Найди один одуванчик, найди много одуванчиков
8. Умение правильно определять количественное соотношение двух групп предметовКаких предметов больше? Меньше?
9. Умение правильно определять количественное соотношение двух групп предметов (столько же)Каких предметов больше? Меньше?
10. Умение различать круг, квадрат, треугольникПокажи круг, квадрат, треугольник
11. Умение составлять группы из однородных предметовРазложи овощи в две корзины
12. Умение выделять один предмет из группыКакая картинка лишняя?
13. Понимание смысла обозначений: вверху-внизу, слева-справаКакой предмет находится сверху Нюши? Снизу? Справа?Слева?
14. Понимание смысла обозначений: на, подГде лежит помидор? Где находится Винни Пух?
15. Понимание смысла обозначений: верхняя-нижняяНазови, какого цвета верхняя полоска,какого цвета нижняя полоска
16. Понимание смысла слов: «утро», «день»,«вечер», «ночь»Когда это бывает?
17. Образовательная область "Познание" Формирование целостной картины мира
18. Называет некоторые растенияЧто ты видишь на картинке?
19. Называет животных и их детенышей (диких)Кого ты видишь на картинке?Как называютдетеныша этого животного?
20. Называет животных и их детенышей (домашних)Кого ты видишь на картинке?Как называютдетеныша этого животного?
21. Выделяет наиболее характерные сезонные изменения в природе Когда это бывает?
22. Молодец!!!
23. Скачать презентанцию

образовательная область познание

Главная
Окружающий мир
Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной

программы дошкольного образования Образовательная область «Познание»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский

сад № 19 «Родничок» комбинированного вида второй категории

Автор: воспитатель Клячкина А. В.

г. Шумерля, 2012

Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования Образовательная область «Познание» Муниципальное

Слайд 2образовательная область
познание

образовательная область познание

Слайд 3Образовательная область "Познание"
Формирование элементарных математических представлений

Образовательная область

Слайд 4Умение группировать предметы по цвету
Найди все красные предметы

Умение группировать предметы по цветуНайди все красные предметы

Слайд 5Умение группировать предметы по форме
Найди все круглые предметы

Умение группировать предметы по формеНайди все круглые предметы

Слайд 6Умение группировать предметы по размеру
Найди высокое дерево

Умение группировать предметы по размеру Найди высокое дерево

Слайд 7Умение находить в окружающей обстановке один и много одинаковых предметов

Найди один одуванчик, найди много одуванчиков

Умение находить в окружающей обстановке один и много одинаковых предметов Найди один одуванчик, найди много одуванчиков

Слайд 8Умение правильно определять количественное соотношение двух групп предметов
Каких предметов больше?

Меньше?

Умение правильно определять количественное соотношение двух групп предметовКаких предметов больше? Меньше?

Слайд 9Умение правильно определять количественное соотношение двух групп предметов (столько же)
Каких

предметов больше? Меньше?

Умение правильно определять количественное соотношение двух групп предметов (столько же)Каких предметов больше? Меньше?

Слайд 10Умение различать круг, квадрат, треугольник
Покажи круг, квадрат, треугольник

Умение различать круг, квадрат, треугольникПокажи круг, квадрат, треугольник

Слайд 11Умение составлять группы из однородных предметов
Разложи овощи в две корзины

Умение составлять группы из однородных предметовРазложи овощи в две корзины

Слайд 12Умение выделять один предмет из группы
Какая картинка лишняя?

Умение выделять один предмет из группыКакая картинка лишняя?

Слайд 13Понимание смысла обозначений: вверху-внизу, слева-справа
Какой предмет находится сверху Нюши? Снизу?

Справа?Слева?

Понимание смысла обозначений: вверху-внизу, слева-справаКакой предмет находится сверху Нюши? Снизу? Справа?Слева?

Слайд 14Понимание смысла обозначений: на, под
Где лежит помидор? Где находится Винни

Пух?

Понимание смысла обозначений: на, подГде лежит помидор? Где находится Винни Пух?

Слайд 15Понимание смысла обозначений: верхняя-нижняя

Назови, какого цвета верхняя полоска,
какого цвета нижняя

полоска

Понимание смысла обозначений: верхняя-нижняяНазови, какого цвета верхняя полоска,какого цвета нижняя полоска

Слайд 16Понимание смысла слов: «утро», «день»,«вечер», «ночь»
Когда это бывает?

Понимание смысла слов: «утро», «день»,«вечер», «ночь»Когда это бывает?

Слайд 17Образовательная область "Познание"
Формирование целостной картины мира

Образовательная область

Слайд 18Называет некоторые растения
Что ты видишь на картинке?

Называет некоторые растенияЧто ты видишь на картинке?

Слайд 19Называет животных и их детенышей (диких)
Кого ты видишь на картинке?Как

называют
детеныша этого животного?

Называет животных и их детенышей (диких)Кого ты видишь на картинке?Как называютдетеныша этого животного?

Слайд 20Называет животных и их детенышей (домашних)
Кого ты видишь на картинке?Как

называют
детеныша этого животного?

Называет животных и их детенышей (домашних)Кого ты видишь на картинке?Как называютдетеныша этого животного?

Слайд 21Выделяет наиболее характерные сезонные изменения в природе
Когда это бывает?

Выделяет наиболее характерные сезонные изменения в природе Когда это бывает?

Слайд 22Молодец!!!

Молодец!!!

Скачать презентацию

Теги

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей