Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мультики – за и против
Содержание
- 1. Мультики – за и против
- 2. Мультики – за и против
- 3. ЦЕЛЬ:ИССЛЕДОВАТЬ ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ПСИХИКУ ДЕТЕЙ
- 4. ЗАДАЧИ: СРАВНИТЬ МУЛЬТИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ЗАПАДНОГОВЫЯВИТЬ,
- 5. Гипотеза:Может быть, мультфильмы помогают развиваться детям?Мультики улучшают настроение?Может, это просто пассивное времяпрепровождение?
- 6. ПЛАН:НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛСФОРМУЛИРОВАТЬ ВЫВОДЫПОДГОТОВИТЬ КОМПЬЮТЕРНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮВЫСТУПИТЬ ПЕРЕД КОЛЛЕКТИВОМСАМОАНАЛИЗ
- 7. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:Изучение информации из книг и энциклопедийИспользование Интернет-ресурсовпросмотр видеоматериалов по данной теме
- 8. СРАВНЕНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ ЗАПАДНОГО И РОССИЙСКОГО ПРОИЗВОДСТВАЧто такое
- 9. Женский образ… Девочки
- 10. Также можно отследить неуважение, порой жестокость у
- 11. Сравнение мультфильмов западного и российского производства
- 12. Многие из нас не догадываются,
- 13. ВЫВОДЫ: Я пришла к выводу, что
- 14. ДЕТЯМ НРАВИТСЯ СМОТРЕТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ, НО НЕ
- 15. Источники:Статья в интернете «Мультфильмы: их влияние на
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 17. Скачать презентанцию
Мультики – за и против
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4ЗАДАЧИ:
СРАВНИТЬ МУЛЬТИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ЗАПАДНОГО
ВЫЯВИТЬ, К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ЗОМБИРОВАНИЕ
МУЛЬТИКАМИ
Слайд 5Гипотеза:
Может быть, мультфильмы помогают развиваться детям?
Мультики улучшают настроение?
Может, это просто
пассивное времяпрепровождение?
Слайд 6ПЛАН:
НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ
ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛ
СФОРМУЛИРОВАТЬ ВЫВОДЫ
ПОДГОТОВИТЬ КОМПЬЮТЕРНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ
ВЫСТУПИТЬ ПЕРЕД КОЛЛЕКТИВОМ
САМОАНАЛИЗ
Слайд 7МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Изучение информации из книг и энциклопедий
Использование Интернет-ресурсов
просмотр видеоматериалов по
данной теме
Слайд 8СРАВНЕНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ ЗАПАДНОГО И РОССИЙСКОГО ПРОИЗВОДСТВА
Что такое настоящая
русская сказка?
Обычно - это поучительная история, предполагающая показать пример нравственности ребенку.
Сказка формирует модель окружающего мира,
образы мамы и папы,
добра и зла.
Что же мы видим на экранах своих телевизоров за последние несколько лет?
Слайд 9
Женский образ…
Девочки хотят походить на
героинь, копируют их поведение, мальчики подсознательно формируют для себя идеал
женщины, матери их детей…. Практически одни черты,говорят одинаково…
Жестокие, откровенные, яркие –
вот героини западных мультфильмов. Вы, например, можете представить себе Настеньку из “Aленького цветочка“ с выражением злобы на лице, может ли она скалить зубы
или быть агрессивной, смачно бить в лицо мультгероям мужчинам и усмехаться при этом?
А вот Фиона из «Шрека» с удовольствием это делает…
Слайд 10Также можно отследить неуважение, порой жестокость у героев некоторых мультфильмов
к своей семье, родителям, братьям, сестрам.
Во многих мультфильмах ими
наделяется главный, положительный герой. Дети хотят ему подражать. 
Слайд 11Сравнение мультфильмов западного и российского производства
Главные герои раскрашены
в яркие, ядовитые краски в зарубежных мультиках.
Этот
прием учит реагировать детей на все самое яркое, кричащее. Смотреть и не отрываться, не размышлять – главная цель таких мультиков. Скромная красавица никогда не станет героиней голливудских сказок. 
Слайд 12 Многие из нас не догадываются, что мультики западного
производства могут навредить. Например, детям до 6 лет вообще не
рекомендовано смотреть зарубежные мультфильмы.Они приобщаются к западной культуре, знакомясь с чуждыми для нас праздниками -Хэллоуином, католическим Рождеством, днем благодарения. При этом забывают про такие праздники, как день Победы и 23 февраля.
Слайд 13 ВЫВОДЫ:
Я пришла к выводу, что не все мультфильмы
помогают детям правильно развиваться.
Безусловно, мультики приятно смотреть и при этом
можно ничего не делать.Врачи рекомендуют детям до 6 лет смотреть мультфильмы не более 20 мин. в день.
Слайд 14 ДЕТЯМ НРАВИТСЯ СМОТРЕТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ, НО НЕ ВСЕ ЧТО ИМ
НРАВИТСЯ –ПОЛЕЗНО.
ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И СВОЕВРЕМЕННЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПОМОГУТ ДЕТЯМ РАЗОБРАТЬСЯ
ВО
ВСЕМ!
Слайд 15Источники:
Статья в интернете «Мультфильмы: их влияние на психику ребенка »
Ольга Валерьевна Козачёк
кандидат психологических наук
http://rutube.ru/tracks/1047686.html
статья в интернете А.
Богатырев «КАК ЗОМБИРУЮТ ДЕТЕЙ» 
