Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мы в ответе за тех, кого приручили 4 класс
Содержание
- 1. Мы в ответе за тех, кого приручили 4 класс
- 2. Выяснить значение домашних животных и привлечь к проблеме бездомных животных учащихся и взрослых.Цель проекта.
- 3. ЗАДАЧИ:1. Показать значение собак в жизни человека.2.
- 4. Методы исследования.Прямое натурное.Поиск информации в интернет источниках.Учёт численности животных.Опрос.Анкетирование.Статистические данные.Распространение листовок.Помощь приюту « ДИНО»
- 5. Кто не знает пограничных собак? Днём и
- 6. Собака-спасатель: главная задача – обнаружить человека.собака-поводырьсобаки - артистысобаки - космонавты
- 7. Бездомные кошки
- 8. БЕЗДОМНЫЕ СОБАКИ. Ни для кого не секрет,
- 9. Многие относятся к бездомным животным равнодушно. Но
- 10. Анкетирование
- 11. Вопросы анкеты 1.Есть ли в доме животные?
- 12. Результаты анкетированияЧто ты делаешь с потомством от
- 13. Считаешь ли ты гуманным, сначала брать животных,
- 14. Много ли вы встречали бездомных животных ли
- 15. Что бы вы сделали, встретив бездомное животное?
- 16. Предложения по решению данной проблемы..
- 17. ГБУ ВО «Фроловская городская станция по борьбе с болезнями животных» Вет.врач Тишунова Н.И.
- 18. При нападении агрессивной собаки человеку могут быть
- 19. Встреча с председателем уличного комитета Тихоновой Еленой Борисовной.
- 20. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЛИСТОВОК В ГОРОДЕ ФРОЛОВО
- 21. Волонтёры приюта
- 22. Приобретение лекарств.
- 23. ПОМОЩЬ ПРИЮТУ «ДИНО»
- 24. – Люди! Будьте людьми! Не выбрасывайте домашних
- 25. Приятно осознавать, что после нашего анкетирования и
- 26. Р.S. Отклики из соц.сетей.
- 27. Скачать презентанцию
Выяснить значение домашних животных и привлечь к проблеме бездомных животных учащихся и взрослых.Цель проекта.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Выяснить значение домашних животных и привлечь к проблеме бездомных животных
учащихся и взрослых.
Цель проекта.
Слайд 3ЗАДАЧИ:
1. Показать значение собак в жизни человека.
2. Пронаблюдать за жизнью
бездомных животных,
3. Выяснить, какими болезнями бездомные собаки могут заразить людей,
Слайд 4Методы исследования.
Прямое натурное.
Поиск информации в интернет источниках.
Учёт численности животных.
Опрос.
Анкетирование.
Статистические данные.
Распространение
листовок.
Помощь приюту « ДИНО»
Слайд 5Кто не знает пограничных собак? Днём и ночью помогают они
охранять священные рубежи нашей Родины.
Собаки -геологи
Слайд 6Собака-спасатель: главная задача – обнаружить человека.
собака-поводырь
собаки - артисты
собаки - космонавты
Слайд 8БЕЗДОМНЫЕ СОБАКИ.
Ни для кого не секрет, что популяция бездомных
собак растет с каждым годом. Одной из важных причин увеличения
количества бездомных животных является равнодушие людей, их безразличность. Люди выбрасывают животных на улицу. И их жизнь становится мучительной.
Слайд 9Многие относятся к бездомным животным равнодушно. Но есть случаи неоправданной
жестокости: собакам отрубают лапы, выкалывают глаза, поджигают, предварительно облив бензином.
Жаль животных. Часто взрослые делают это у детей на виду.
Слайд 11Вопросы анкеты
1.Есть ли в доме животные? (да; нет) Если да,
то какие?
2. Что ты делаешь с потомством от животных?
а)
топишь б) выбрасываешь на улицув) отдаёшь в хорошие руки г) оставляешь себе
3. Считаешь ли ты гуманным, сначала брать животных, а потом выбрасывать? (да; нет)
4.Есть ли проблема бездомных животных в городе ФРОЛОВО? (да; нет)
5. Предложения по решению данной проблемы. (можно несколько)
а) отстреливать б) создать приют
в) стерилизовать г) заниматься пропагандой
д) пристроить в хорошие руки е) свой вариант
6. Много ли ты встречал бездомных животных в вашем дворе? (да; нет)
7. Что бы вы сделали, встретив бездомных животных?
А) прошёл мимо б) покормил в) приютил бы г) пнул бы д) свой вариант
8. Знаете ли вы, какой вред приносят бездомные животные? (да; нет)
9. Являлись ли вы объектом нападения бездомных животных? (да; нет)
10. Нужно ли лечить бездомных животных? (да; нет)
Слайд 12Результаты анкетирования
Что ты делаешь с потомством от животных?
Вывод: У наибольшего
количества опрошенных есть домашние животные, но примерно у трети ребят
домашних животных нет.
Слайд 13Считаешь ли ты гуманным, сначала брать животных, а потом выбрасывать?
Есть
ли проблема бездомных животных в городе Фролово?
Слайд 14Много ли вы встречали бездомных животных ли в вашем дворе?
Вывод:
По результатам анкетирования выяснилось, что большинство, а именно 96% встречали
бездомных животных на улицах города, а это значит такая проблема существует в нашем городе !!!
Слайд 18При нападении агрессивной собаки человеку могут быть нанесены психические и
физические травмы, которые могут привести к инвалидности.
( СТАТИСТИКА)
Слайд 24– Люди! Будьте людьми! Не выбрасывайте домашних животных! Человек должен
и может быть в ответе за тех, кого приручил !!!
Слайд 25Приятно осознавать, что после нашего анкетирования и распространения листовок среди
одноклассников нашей школы многие ребята даже изъявили желание заняться волонтёрской
работой . А значит, и наша работа нашла свое продолжение и не оказалась напрасной.
Теги
