Наше питание (3 класс)

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (VII вида) №8 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Урок окружающего мира

в 3 классе, УМК «Школа России» Тема: «Наше питание. Пищеварительная система»
Учитель : Черевичная Наталья Николаевна
(II квалификационная категория)

нам нужно знать свой организм?
к)

чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться;
л)чтобы умело использовать своё здоровье;
о) чтобы сохранять и укреплять своё здоровье;

2. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло, холод?
т) осязанием;
ю) обонянием;
п) вкусом.

3. Какую роль играет жир, который выделяет кожа?
а) жир делает кожу крепкой и сильной;
л) жир делает кожу мягкой и упругой;
м) жир делает кожу ловкой и стройной.

е) зубная паста, зубная щётка, жевательная резинка;

и) мочалка, мыло, полотенце, крем;
в) мыло, зубная щётка, расчёска.

5. Какова роль скелета?
ч) скелет является опорой тела и движения;
у) скелет защищает внутренние органы от повреждений;
ж) сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит в движение мышцы.

6. Назови орган, расположенный внутри черепа.
б) почки;
ф) селезёнка;
н) головной мозг.

к) от связок и сухожилий;
о)

от скелета и мышц;
м) от хрящей и костей.




ОТЛИЧНО

Глотка

Желудок

Толстая кишка

глотка

Пищевод


Печень желудок


Тонкая кишка толстая кишка

(1)

Мучного и сладкого надо есть поменьше. (4)

Не надо

есть много жареного, копчёного, солёного, острого. (5)

Нужно стараться есть в одно и то же время. (6)

Утром перед занятиями надо обязательно завтракать. (9)

Ужинать надо не позже, чем за 2 часа до сна. (11)