TheSlide.ru

Растениеводство 4 класс По системе Школа России

Содержание

1. Растениеводство 4 класс По системе Школа России
2. Б. Водохранилища, пруды, каналы .
3. Что вы заметили?
4. Растениеводство.- Откуда произошло растениеводство.- Определение.- На какие
5. Мини- исследование (Информационный лист) *Правила работы в
6. Найди взаимосвязь между понятиями и расположи их правильно.*Растениеводствополеводствоовощеводствоплодоводствоцветоводство*
7. Что нового вы узнали на уроке?На какие
8. Д. з.Мини- сообщение о любом культурном растении.
9. Скачать презентанцию

Б. Водохранилища, пруды, каналы . В. Кувшинка, ряска, камыш. А. Рака, беззубку. В. Бобры . Б. Цапель, уток . Б. В нём совместно обитают

Главная
Окружающий мир
Растениеводство 4 класс По системе Школа России

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1РАСТЕНИЕВОДСТВО Урок в 4 классе По системе« Школа России»
Выполнила презентацию
Баранова С.

РАСТЕНИЕВОДСТВО Урок в 4 классе По системе« Школа России»Выполнила презентациюБаранова С. В.

Слайд 2 Б. Водохранилища, пруды, каналы .
В. Кувшинка,

ряска, камыш.
А. Рака, беззубку.
В. Бобры .

Б. Цапель, уток .
Б. В нём совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой.
В. Место для жизни многих растений и животных,
Б. Природное хранилище чистейшей воды

Тест «Жизнь пресного водоёма»

ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ

Критерии:
«5»- нет ошибок.
«4» - 1, 2 ошибки.
«3»- 3 ошибки.

Б. Водохранилища, пруды, каналы . В. Кувшинка, ряска, камыш. А. Рака, беззубку. В.

Слайд 3 Что вы заметили?

Что вы заметили?

Слайд 4Растениеводство.
- Откуда произошло растениеводство.
- Определение.
- На какие группы можно разделить

все растения. Названия групп.
Примеры растений из групп.
- Значение для

человека.

4

План работы

Растениеводство.- Откуда произошло растениеводство.- Определение.- На какие группы можно разделить все растения. Названия групп.Примеры растений из групп.-

Слайд 5Мини- исследование (Информационный лист) *
Правила работы в группе:
- умейте договариваться;
- знакомьтесь

с информацией внимательно;
- не забывайте вписывать в схему краткий ответ;
-

прими участие в отчёте о проделанной работе.

ОЦЕНКА РАБОТЫ В ГРУППЕ. 1.Что нужно было сделать в задании?
2. Удалось получить результат?
3. Справились полностью правильно или с ошибкой? Что помешало прийти к решению?
4. Справился полностью самостоятельно или с помощью (кто помогал, в чём)?

Мини- исследование (Информационный лист) *Правила работы в группе:- умейте договариваться;- знакомьтесь с информацией внимательно;- не забывайте вписывать

Слайд 6 Найди взаимосвязь между понятиями и расположи их правильно.*
Растениеводство
полеводство
овощеводство
плодоводство
цветоводство
*

Найди взаимосвязь между понятиями и расположи их правильно.*Растениеводствополеводствоовощеводствоплодоводствоцветоводство*

Слайд 7Что нового вы узнали на уроке?
На какие отрасли делится растениеводство?
На

уроке я …
Мне было легко (сложно)…..
Я хочу сказать спасибо…..

Оценка своей деятельности на уроках
Наш урок был:
-интересным;
-необычным;
-скучным;
-вкусным.

Что нового вы узнали на уроке?На какие отрасли делится растениеводство?На уроке я …Мне было легко (сложно)….. Я

Слайд 8
Д. з.
Мини- сообщение о любом культурном растении.

Д. з.Мини- сообщение о любом культурном растении.

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей