Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Растительноядные, хищные, всеядные животные. Цепи питания 3 класс
Содержание
- 1. Растительноядные, хищные, всеядные животные. Цепи питания 3 класс
- 2. ЦЕЛИ УРОКА:ознакомить учеников с классификацией животных по
- 3. КТОЧТОЕСТ ?
- 4. Назови группы животных ?
- 5. На какие группы можно разделить животных , по особенностям их питания ?
- 6. РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ
- 7. НАСЕКОМОЯДНЫЕ
- 8. ХИЩНЫЕ
- 9. ВСЕЯДНЫЕ
- 10. ЦЕПИ ПИТАНИЯ
- 11. Слайд 11
- 12. 1звено - растения
- 13. 2 зв.– растительноядные
- 14. 3 зв.– насекомоядные или хищные
- 15. Кто как приспособлен . ( стр . 97. )
- 16. ПОДУМАЙ Почему цепи питания начинаются с растений ?
- 17. Что произошло бы , если бы на
- 18. ПРОВЕРЬ СЕБЯ !На какие группы делятся животные в зависимости от их питания ?
- 19. РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕНАСЕКОМОЯДНЫЕХИЩНЫЕВСЕЯДНЫЕ
- 20. ЧТО ТАКОЕ ЦЕПЬ ПИТАНИЯ ?
- 21. Животные связаны между собой и с растениями в цепи питания .
- 22. ДЛЯ САМЫХ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ ! ( стр. 99 )
- 23. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ стр. 96 – 99 т.стр.43 - 46
- 24. Скачать презентанцию
ЦЕЛИ УРОКА:ознакомить учеников с классификацией животных по типу пищи рассмотреть цепи питания животных изучить приспособленность животных к добыванию пищи и защите от врагов развивать интерес и воспитывать любовь к животным воспитывать
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ТЕМА УРОКА: «РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ, ХИЩНЫЕ, ВСЕЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ. ЦЕПИ ПИТАНИЯ.»
(окружающий мир)
Учитель: Пальшина
Е. Ф.
Слайд 2
ЦЕЛИ УРОКА:
ознакомить учеников с классификацией животных по типу пищи
рассмотреть
цепи питания животных
изучить приспособленность животных к добыванию пищи
и защите от враговразвивать интерес и воспитывать любовь к животным
воспитывать экологическую культуру учащихся
ОБОРУДОВАНИЕ:
Набор слайдов, компьютер, интерактивная доска.
