Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестовая работа по окружающему миру "В царстве грибов" 3 класс
Содержание
- 1. Тестовая работа по окружающему миру "В царстве грибов" 3 класс
- 2. А. Шляпка, ножка, кореньБ. Шляпка, столбик, грибницаВ.
- 3. 2. Укажите, где грибы берут питательные вещества?
- 4. 3. Укажите, с какими растениями тесно связаны грибы в лесу? А. ТравыБ. ДеревьяВ. КустарникиГ. Цветковые растения
- 5. 4. Определите, какие грибы занесены в Красную книгу России? А.Б.В.Г.Белый грибОпёнок осеннийГрифола курчаваяРешёточник красный
- 6. 5. Определите, при изготовлении какого продукта используют микроскопические грибы - дрожжи? А. КефираБ. СыраВ. ХлебаГ. Варенья
- 7. А. ШляпкаБ. НожкаВ. ГрибницаГ. Юбочка6. Определите, какая часть гриба является подземной?
- 8. А. В лесу Б. В городских скверахВ.
- 9. 8. Определите, какие грибы съедобные? А.Б.В.Г.
- 10. 9. Определите, какие грибы несъедобные? А.Б.В.Г.
- 11. А. Миша принёс картинку белого гриба. Б.
- 12. Проверим работу по теме «В царстве грибов»
- 13. А. Шляпка, ножка, кореньБ. Шляпка, столбик, грибницаВ.
- 14. 2. Укажите, где грибы берут питательные вещества?
- 15. 3. Укажите, с какими растениями тесно связаны грибы в лесу? А. ТравыБ. ДеревьяВ. КустарникиГ. Цветковые растения
- 16. 4. Определите, какие грибы занесены в Красную книгу России? А.Б.В.Г.Белый грибОпёнок осеннийГрифола курчаваяРешёточник красный
- 17. 5. Определите, при изготовлении какого продукта используют микроскопические грибы - дрожжи? А. КефираБ. СыраВ. ХлебаГ. Варенья
- 18. А. ШляпкаБ. НожкаВ. ГрибницаГ. Юбочка6. Определите, какая часть гриба является подземной?
- 19. А. В лесу Б. В городских скверахВ.
- 20. 8. Определите, какие грибы съедобные? А.Б.В.Г.Белый грибОпёнок осенний
- 21. 9. Определите, какие грибы несъедобные? А.Б.В.Г.Бледная поганкаМухомор
- 22. А. Миша принёс картинку белого гриба. Б.
- 23. Оцениваем себя!5 - нет ошибок4 - 1
- 24. Интернет источникиhttp://elenaranko.ucoz.ru/ (источник шаблона)studopedia.ruwiki.agro-sales.rugreen-color.rumacroid.rugribysedobnye.ruwww.pretcaureju.lvru-roads.ruwww.sushihit.ruyandex.kz
- 25. Использованная литература Плешаков А. А., Гара Н.
- 26. Скачать презентанцию
А. Шляпка, ножка, кореньБ. Шляпка, столбик, грибницаВ. Шляпка, ножка, грибницаГ. Шапка, ножка, грибница1. Определите, в каком ряду верно названы части гриба?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2019
год
теме «В царстве грибов»
Слайд 2А. Шляпка, ножка, корень
Б. Шляпка, столбик, грибница
В. Шляпка, ножка, грибница
Г.
Шапка, ножка, грибница
1. Определите, в каком ряду верно названы части
гриба? 
Слайд 32. Укажите, где грибы берут питательные вещества?
А. Производят сами
Б.
Получают от животных
В. Получают из остатков растений и животных
Г.
Нигде не берут
Слайд 43. Укажите, с какими растениями тесно связаны грибы в лесу?
А. Травы
Б. Деревья
В. Кустарники
Г. Цветковые растения
Слайд 54. Определите, какие грибы занесены в Красную книгу России?
А.
Б.
В.
Г.
Белый гриб
Опёнок осенний
Грифола курчавая
Решёточник красный
Слайд 65. Определите, при изготовлении какого продукта используют микроскопические грибы -
дрожжи?
А. Кефира
Б. Сыра
В. Хлеба
Г. Варенья
Слайд 8А. В лесу
Б. В городских скверах
В. На лугу
Г. У
шоссейных дорог
7. Определите, где можно собирать грибы?
Слайд 11А. Миша принёс картинку белого гриба.
Б. Сергей - картинку
желчного гриба.
В. Антон - картинку шампиньона.
Г. Света - картинку осеннего
опёнка.10. Ученики готовили презентацию о съедобных грибах. Учительница сказала, что не все картинки подходят для презентации. Чья картинка лишняя?
Слайд 13А. Шляпка, ножка, корень
Б. Шляпка, столбик, грибница
В. Шляпка, ножка, грибница
Г.
Шапка, ножка, грибница
1. Определите, в каком ряду верно названы части
гриба? 
Слайд 142. Укажите, где грибы берут питательные вещества?
А. Производят сами
Б.
Получают от животных
В. Получают из остатков растений и животных
Г.
Нигде не берут
Слайд 153. Укажите, с какими растениями тесно связаны грибы в лесу?
А. Травы
Б. Деревья
В. Кустарники
Г. Цветковые растения
Слайд 164. Определите, какие грибы занесены в Красную книгу России?
А.
Б.
В.
Г.
Белый гриб
Опёнок осенний
Грифола курчавая
Решёточник красный
Слайд 175. Определите, при изготовлении какого продукта используют микроскопические грибы -
дрожжи?
А. Кефира
Б. Сыра
В. Хлеба
Г. Варенья
Слайд 19А. В лесу
Б. В городских скверах
В. На лугу
Г. У
шоссейных дорог
7. Определите, где можно собирать грибы?
Слайд 22А. Миша принёс картинку белого гриба.
Б. Сергей - картинку
желчного гриба.
В. Антон - картинку шампиньона.
Г. Света - картинку осеннего
опёнка.10. Ученики готовили презентацию о съедобных грибах. Учительница сказала, что не все картинки подходят для презентации. Чья картинка лишняя?
Слайд 23Оцениваем себя!
5 - нет ошибок
4 - 1 – 2 ошибки
3
- 3 ошибки
2 - более трёх ошибок
Благодарю за работу!
Слайд 24Интернет источники
http://elenaranko.ucoz.ru/ (источник шаблона)
studopedia.ru
wiki.agro-sales.ru
green-color.ru
macroid.ru
gribysedobnye.ru
www.pretcaureju.lv
ru-roads.ru
www.sushihit.ru
yandex.kz
Слайд 25Использованная литература
Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З.
Д. Окружающий мир. Тесты. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразоват.
учреждений. – М.: Просвещение, 2017Тихомирова Е.М. Тесты по предмету «Окружающий мир». 3 класс. Часть 1. М.: Издательство «Экзамен», 2014.
