выполнила:
Зайцева Марина
ученица 4 «а» класса
МОУ СОШ №3
имени Ю. А.
ГагаринаРуководитель проекта:
Спицына Галина Михайловна
г. Туринск, 2008г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Всегда ли рождённый ползать летать не может 4 класс
Содержание
- 1. Всегда ли рождённый ползать летать не может 4 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи:1.Познакомиться с литературой по данной теме;
- 4. Я хотела выяснить:По каким признакам можно объединить
- 5. Для подтверждения я:Подобрала соответствующую литературу и узнала
- 6. О
- 7. Летающий цветокБабочки
- 8. Чем питается бабочка?Перелетая с цветка на
- 9. Размножение бабочки Летом самка бабочки откладывает яички.
- 10. Как выглядит гусеница?Через некоторое время из яичек
- 11. Чем питается гусеница?Гусеницы очень прожорливые: они грызут
- 12. Волшебное превращение Потом гусеницы сбрасывают шкурку и
- 13. Бабочки приносят пользуБабочки не только украшают наши
- 14. Сходила на луг, понаблюдала за поведением бабочек и сделала зарисовки.
- 15. Я рассмотрела бабочек и заметила, что у
- 16. Цвет зависит от условий проживания Подразделяют на
- 17. Под микроскопом я рассмотрела крылья бабочек. .
- 18. У бабочки две пары
- 19. А это я сфотографировала для вас бабочек, которые обитают в нашем районе.
- 20.
- 21. Я пришла к выводу, что- бабочек
- 22. Спасибо за внимание!
- 23. Скачать презентанцию
Цели:Расширить знания об окружающем мире.Развивать познавательный интерес к живой природе.Формировать бережное отношение к природе, любви к окружающему миру и её красоте.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ВСЕГДА ЛИ РОЖДЁННЫЙ ПОЛЗАТЬ ЛЕТАТЬ НЕ МОЖЕТ
Работу
выполнила:
ГагаринаРуководитель проекта:
Спицына Галина Михайловна
г. Туринск, 2008г.
Слайд 2 Цели:
Расширить знания об
окружающем мире.
Развивать познавательный интерес к живой природе.
Формировать бережное отношение к
природе, любви к окружающему миру и её красоте.
Слайд 3Задачи:
1.Познакомиться с литературой по данной теме;
организовать с родителями
отбор материала;
в летние каникулы понаблюдать за поведением и жизнью бабочек;2. Провести исследовательскую работу и сравнить полученный результат с предполагаемым
Слайд 4Я хотела выяснить:
По каким признакам можно объединить бабочек в группы(гипотезы):
1.Все
ли бабочки одинаковой формы.
2.В окраске всех бабочек один набор
цветов.3.Почему бабочка погибает, если человек подержал её в руках.
4.Как появляется бабочка.
Слайд 5Для подтверждения я:
Подобрала соответствующую литературу и узнала о жизни бабочек.
Посетила
в летние каникулы музей в г.Екатеринбурге.
Провела наблюдения за поведением бабочек
на лугу.Сфотографировала их и сделала зарисовки.
Сравнила форму, окраску.
Слайд 6 О бабочках
Над
зелёным лугом весело порхают пестрокрылые красавицы~бабочки. Каких бабочек здесь только
нет!И жёлтые лимонницы , крылышки которых напоминают лимонную дольку украшенную красными точками и, темно~ красные крапивницы и, голубянки и, капустные белянки и, перламутровки.
Слайд 7Летающий цветок
Бабочки
появились на Земле одновременно с
цветковыми растениями. В Древнем Риме люди верили, что бабочки произошли от цветов, оторвавшихся от растений. Ведь и вправду бабочка похожа на прелестный летающий цветок . На нашей планете их около 140 тысяч
Слайд 8 Чем питается бабочка?
Перелетая с цветка на цветок, бабочки собирают
нектар и опыляют растения. Если же бабочка проснулась ранней весной,
когда цветы ещё не раскрылись, она может полакомиться сладким берёзовым или кленовым соком.
Слайд 9Размножение бабочки
Летом самка бабочки откладывает яички. Кладка яичек может
иметь самую разную форму близко друг к другу упакованных шариков,
кувшинчиков, цилиндров.Бабочки откладывают яички в почву, в ткани растений, некоторые покрывают их защитной плёнкой, спасающей от высыхания
Слайд 10Как выглядит гусеница?
Через некоторое время из яичек появляются личинки~гусеницы.У гусеницы
3 пары грудных ножек и 2~5~брюшных.На ногах у гусеницы есть
особые крючочки, которые помогают удержаться на стеблях растений.
Слайд 11Чем питается гусеница?
Гусеницы очень прожорливые: они грызут листья и стебли
растений, поедают сочные плоды или питаются другими насекомыми .
За время
роста гусеницы увеличивают свою массу в несколько тысяч раз! Многие гусеницы покрыты густыми жёсткими волосками или имеют защитную окраску.
Птицы не едят невкусных лохматых гусениц, а тех, которые окрашены так же, как стебли или ветки растений, они могут просто не заметить.
Слайд 12Волшебное превращение
Потом гусеницы сбрасывают шкурку и окукливаются.
Через некоторое время
оболочка куколки разрывается на границе усиков с крыльями и головы
с грудью.Через образовавшиеся щели и выбирается на волю уже взрослая бабочка.
Слайд 13Бабочки приносят пользу
Бабочки не только украшают наши луга и поля
, но и приносят человеку пользу.Бабочки тутового шелкопряда, которые питаются
листьями тутового дерева, дарят людям тончайшие нити, из которых получают натуральный шёлк.
Слайд 15
Я рассмотрела бабочек и заметила, что у них разная форма
крыльев.
Одни имеют закругления на крылышках, у других на концах крылышек
интересные узорные разрезы
Слайд 16
Цвет зависит от условий проживания
Подразделяют на две группы: дневных
и ночных.
Дневные бабочки яркие, а ночные серые, тёмные.
Слайд 18
У бабочки две пары крыльев, покрытых мелкими
чешуйками поэтому бабочек называют чешуекрылыми.
Тело бабочки тоже покрыто чешуйками и
волосиками.У этих насекомых короткие усики и большие глаза.
Спирально свёрнутый прозрачный хоботок бабочки ~её рот .
Слайд 21 Я пришла к выводу, что
- бабочек можно объединить в
группы по различным признакам,
- не все бабочки имеют одинаковую
форму, - окраска зависит от условий проживания и вида групп,
- если человек подержит бабочку в руках, то её чешуйки ломаются и она погибает.
Берегите бабочек!
