Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебная мотивация подростков
Содержание
- 1. Учебная мотивация подростков
- 2. Классный час(5-8классы), родительское собрание
- 3. Причины снижения учебной успеваемости в 6-8 кл-х.:1.
- 4. Целеустремленность! Целеустремленным человеком можно назвать
- 5. Воля – ЭТО БОРЬБА И МОТИВХочунадоХОЧУ и
- 6. Хочу цель(чего хочу
- 7. Цель(хочу)!Цель – это предмет стремления, то, что
- 8. Поиск ресурса (могу):ХАРАКТЕР УМЕНИЯ1.
- 9. Любая цель состоит из:БольшойПромежуточнойМалой (ближайшей)
- 10. Закончить 11 класс (без троек) Закончить 9
- 11. Учебный год состоит из: ЧетвертейЧетверти из месяцевМесяцы из недельНедели из дней
- 12. ВЫВОД:БОЛЬШАЯ
- 13. Рассмотрим примерную схему вашего дня:Сон с 22.30
- 14. ДОШкола(6,5 ч.)отдых(1 ч.)УРОКИ( 1час)Ужин помощь по дому
- 15. По образцу составляем план на все дни
- 16. План на
- 17. Анализ и планирование оценок по четвертям
- 18. Подведём итоги(надо)!Для получения желаемого результата нужно чётко
- 19. Этапы постановки любых целей!1.Какие цели я став
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
Классный час(5-8классы), родительское собрание Цель:Повышение учебной мотивацииОсвоение алгоритма планирования
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учебная мотивация подростков
Подготовила педагог-психолог МАОУ гимназия г.Нытва Валентина Алексеевна Латышева
Слайд 3Причины снижения учебной успеваемости в 6-8 кл-х.:
1. Анатомо- физиологические изменения
в организме подростка
2. Ведущая деятельность подросткового возраста
Слайд 4Целеустремленность!
Целеустремленным человеком можно назвать того, кто ясно
видит поставленную перед собой цель и, ради этого, готов отказаться
от соблазнов. Но для этого нужно иметь в себе сильную волю.
Слайд 5Воля –
ЭТО БОРЬБА И МОТИВ
Хочу
надо
ХОЧУ и НАДО взаимодействуют и
зависят друг от друга. Нужно добиться такого результата, чтоб ХОЧУ
стало НАДО!БОРЬБА и МОТИВ
Слайд 6
Хочу цель(чего хочу достичь)
Могу
определи свои возможности
(мои ресурсы)
Надо
Программа действия для достижения цели:1. Последовательность действий
2. Характер (какие черты характера мешают достичь цели?)
3. Распределение рабочего дня
Слайд 7Цель(хочу)!
Цель – это предмет стремления, то, что надо, желательно, осуществить.
Если
есть цель, то значит есть и преграда, которая мешает достичь
желаемого результата. Я предлагаю рассмотреть актуальную проблему среди школьников – УЛУЧШИТЬ УЧЁБУ В ШКОЛЕ!
Слайд 10
Закончить 11 класс (без троек)
Закончить 9 кл. без троек
Закончить
8 кл. без троек
Большая цель
Большая цель:
поступить в ВУЗ
Закончить 10 класс без троек
Закончить 7 кл. без троек
Слайд 12 ВЫВОД:
БОЛЬШАЯ ЦЕЛЬ СОСТОИТ ИЗ
ПРОМЕЖУТОЧНЫХ
ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ –ИЗ МАЛЫХ
МАЛАЯ- ЭТО ПРОДУКТИВНО СОСТАВЛЕННЫЙ ДЕНЬ –ПЛАН НА ДЕНЬ
АНАЛИЗ
И ПЛАНИРОАВНИЕ ОЦЕНОК В КОНЦЕ КАЖДОЙ ЧЕТВЕРТИ.
Слайд 13Рассмотрим примерную схему вашего дня:
Сон с 22.30 до 7.00
(8,5
часов.)
Школа с 8.00до 14.30
(6,5 ч.)
Отдых с 15.00
До 16.00
Уроки с 16.00
до 17.00 (1ч.)Прогулки с друзьями с 20.30 до 22.00
Компьютер с 17.00 до 20.00
Ужин, помощь по дому с 20.00 до 20.30
Слайд 14
ДО
Школа
(6,5 ч.)
отдых
(1 ч.)
УРОКИ
( 1час)
Ужин помощь по дому (1,5 часа)
Сон
(9 ч.)
Школа
(6
ч.)
Уроки
(3 ч.)
Прогулка и др.
(4 ч.)
Вечернее
чтение
(2 ч.)Сон
(8,5 ч.)
Школа
(6,5 ч.)
Уроки
(2,5 ч.)
Компьютер
(1,5ч.)
Прогулки с друзьями
(1,5ч.)
ПОСЛЕ
В результате
Проделанной работы,
Мы получили такой
результат:
Компьютер 3ч
Прогулки с друзьями 1, 5часа
Сон 8,5 часов
Ужин помощь по дому1,5 час.
Слайд 15По образцу составляем план на все дни недели
Прописываем
основные занятия ( кружки, спортивные секции и.т.).
План вывешиваем над рабочим
столом.Домашние задания выполняем не меньше 2,5 часов
Слайд 16
План на неделю
Понедельник:
8.00- 14.00- учеба
в школе
15.00-16.00 –отдых, домашние дела
16.00- 17.50 – выполнение домашних заданий
17.50-19.20
– тренировка карате19.20- 21.30- компьютер
21.30- 22.30- домашние дела
22.30- сон
Вторник:
Слайд 18Подведём итоги(надо)!
Для получения желаемого результата нужно чётко определит цель.
Определить свой
ресурс.
Этапы достижения цели.
21 день следовать составленному ежедневному плану.
Анализировать выполнение ближайших
целей( оценки по четвертям).
Слайд 19Этапы постановки любых целей!
1.Какие цели я став поставить перед
собой на
определённый период? Это
может быть год или несколько лет?
2. Вычеркнуть из
списка те, что покавыполнить не реально.
3. Определить главную цель
4 Ответить на вопросы:
-Зачем мне это надо?
- Чем я готов пожертвовать ради достижения этой цели?
-Что я готов для этого сделать прямо сегодня?
Теги
