Буквы О и А в корнях лаг-лож 5 класс

5 классе
Просвирнина А.А. МБОУ «Мурманский международный лицей» г.Мурманск

разминка
Алфавит,ателье, дала, доска, у доски, на
доску, досуг, звонить, звонишь,

звонит,каш-
не, квартал, конечно, модель, музей,партер,
предмет, сантиметр, свитер,свекла,сквореч-
ник, теннис, шоссе.

кабинете, дверь на балкон, смот-
реть телевизор, лиловые гроздья сирени,
правильный маршрут,

играть на пианино и
гитаре, шоколадные конфеты, корзина с грибами, померить костюм, неграмотное
письмо, паркетный пол, кожаный ремень.

непроверяемые проверяемые
корзина

смотреть - смотр
чередующиеся
-лага - лож-
слагать - сложить

словосочетания

пол...жение изменить
изл...жение высказать
сл...гаемое закончить
предпол...жение просклонять
прил...гательное уменьшить
сл...жение произвести

ния, орфограммы

Трудно идти по тайге. Колючие ветви царапа-
ют руки и лицо тяжёлый рюкзак цепляется
за сучья. Путь предстоит далёкий и мы распо-
лагаемся на отдых. Но вот опять пора в дорогу.
Мы раздвигаем папоротники и останавливаем-
ся. Как трудно проложить дорогу! Ноги утопа-
ют во мху почва пружинит. Лес стал другим
но мы упорно пролагаем путь.

будто
природа расположилась ко сну. Но сильнее
греет солнышко, и

дни становятся длиннее.
Пробуждаются леса, птицы на полях предла-
гают послушать свои звонкие голоса. А когда
придет апрель, появятся гости из дальних
стран.

1.Определить тему, основную мысль текста.
2.Описать по аналогии осенний лес.

Молчалив осенний лес. Тихо и в полях, будто

природа располагается ко сну. Всё слабее гре-
ет солнышко, и дни становятся короче. Засыпа-
ют леса, птицы на полях уже не предлагают
послушать свои звонкие голоса. А когда при-
дет октябрь, гости улетят в дальние страны.