г.Воткинска
Удмуртской Республики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 10» им. Ю.А. Гагарина
города Воткинска Удмуртской Республики
План урока по русскому языку в 3-ем классе (1-4) Бунеев.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация на тему ЧАСТИ СЛОВА ОКОНЧАНИЕ 3 класс
Содержание
- 1. ЧАСТИ СЛОВА ОКОНЧАНИЕ 3 класс
- 2. Дети, отгадайте пропущенное слово в стихотворении.7 ночей
- 3. Слайд 3
- 4. Слово портфель пришло к нам из французского
- 5. Слайд 5
- 6. Составьте однокоренные слова с корнем портфель.
- 7. ПОРТФЕЛЬЧИК ПОРТФЕЛИЩЕ
- 8. Слайд 8
- 9. Окончание изменяемая часть слова.
- 10. В портфели носят книга, тетрадью, ручки.-Что заметили? -Прочитайте правильно. Запишите в тетрадь.
- 11. Слайд 11
- 12. Промокашка. Раньше бумажки – промокашки вкладывались в
- 13. Резинка. У резинки есть еще одно название
- 14. Пенал. Перо по- латыни будет пенна. А где хранятся перья? В специальной коробочке, которую назвали пенал.
- 15. Тетрадь.Это слово произошло от греческого тетро – «сложенный вчетверо». В первых тетрадях было всего четыре листа.
- 16. Букварь. По- древнерусски первая буква алфавита называлась
- 17. У всех слов есть свое прошлое – история. Все слова в предложении взаимосвязаны.
- 18. Список используемых источников1. Мезинов Л. Как хорошо
- 19. Скачать презентанцию
Дети, отгадайте пропущенное слово в стихотворении.7 ночей и дней в неделе,7 вещей у нас в ( ):Промокашка и тетрадь,И перо, чтобы писать,И резинка, чтобы пятнаПодчищала
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ЧАСТИ СЛОВА
ОКОНЧАНИЕ
Автор: Рубцова Светлана Зинуровна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 10
г.Воткинска
Удмуртской Республики
Слайд 2Дети, отгадайте пропущенное слово в стихотворении.
7 ночей и дней в неделе,
7
вещей у нас в ( ):
Промокашка и тетрадь,
И перо, чтобы писать,
И резинка, чтобы пятна
Подчищала аккуратно.
И пенал, и карандаш,
И букварь, приятель ваш.
Промокашка и тетрадь,
И перо, чтобы писать,
И резинка, чтобы пятна
Подчищала аккуратно.
И пенал, и карандаш,
И букварь, приятель ваш.
Слайд 4Слово портфель пришло к нам из французского языка. С порт начинается
много французских слов.
портсигар –(сигаронос)
портмоне –(деньгонос)
портфель - (листонос) – оно произошло от двух слов:
порте –(носить)
фель –(лист)
Слайд 8
кто? лиса
нет лис.
дать лис.
вижу лис.
доволен лис.
думаю о лис.
Запишите в тетрадь слова с нужными окончаниями.
нет лис.
дать лис.
вижу лис.
доволен лис.
думаю о лис.
Запишите в тетрадь слова с нужными окончаниями.
Слайд 10В портфели носят книга, тетрадью, ручки.
-Что заметили?
-Прочитайте правильно. Запишите в
тетрадь.
Слайд 11
Карандаш.
Это слово образовано от тюрского кара, что означает «черный», и таш
– «камень». Сначала это была свинцовая палочка, потом появились черные палочки, и для них стали готовить «одежду» - кожаную, металлическую и. наконец, деревянную.
Слайд 12Промокашка.
Раньше бумажки – промокашки вкладывались в каждую тетрадь для промокания непросохших
чернил. Сейчас пишут шариковыми ручками, а не чернильными. Поэтому и промокашек нет.
Слайд 13Резинка.
У резинки есть еще одно название – ластик. Потому что резина
делается из каучука. А каучук по латыни называется гумми эластикум. Отсюда ластик, что значит «упругий», «растягивающийся».
Слайд 14Пенал.
Перо по- латыни будет пенна. А где хранятся перья? В специальной
коробочке, которую назвали пенал.
Слайд 15Тетрадь.
Это слово произошло от греческого тетро – «сложенный вчетверо». В первых
тетрадях было всего четыре листа.
Слайд 16Букварь.
По- древнерусски первая буква алфавита называлась аз. Вторая -буки, или азбука.
Слово букварь означает «собрание букв». Равно как словарь – «собрание слов».
Слайд 18Список используемых источников
1. Мезинов Л. Как хорошо умть читать! : Стихи.
– М.: Дет. Лит.,1988.-143 с.
2. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.-М.:1999.-940 с.
3. Соболева О.Л., Агафонов В.В. Тайны страны Акитаммарг, или Удивительные путешествия с Запятыйкиным. – Изд. «Феникс»,1994.-239 с.
http://crimea.miksike.net/docs/lisa/1klass/1/tstenije/stsret1.htm.
https://yandex.ru/images/search?text
2. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.-М.:1999.-940 с.
3. Соболева О.Л., Агафонов В.В. Тайны страны Акитаммарг, или Удивительные путешествия с Запятыйкиным. – Изд. «Феникс»,1994.-239 с.
http://crimea.miksike.net/docs/lisa/1klass/1/tstenije/stsret1.htm.
https://yandex.ru/images/search?text
