Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фразеологизмы - неизменные спутники нашей речи
Содержание
- 1. Фразеологизмы - неизменные спутники нашей речи
- 2. «Для тех, кто интересуется историей, культурой своего
- 3. В русском языке существуют
- 4. АктуальностьЗнание фразеологии – необходимое условие глубокого овладения
- 5. Объект исследованияПредмет исследованияЦель работыУстойчивые сочетания слов –
- 6. Задачи1.Поиск и изучение материалов о фразеологизмах.4. Провести
- 7. Методы исследования3. Анкетирование.5. Описательный метод (наблюдение, классификация,
- 8. Фразеология – неистощимый источник познания языка как развивающейся и изменяющейся системы.
- 9. Происхождение фразеологизмов. Фразеологизмы – это устойчивые
- 10. ФразеологияЗаимствованнаяИсконнаяКальки и полукалькиИз церковнокнижногоАфоризмы цитаты из литературы народов, изречения, выдающихся зарубежных ученых, общественных деятелям
- 11. Семи пядей во лбу
- 12. Отложить дело в долгий ящик
- 13. Рука руку моет ( лат.)
- 14. Авгиевы конюшни
- 15. Классификация фразеологизмов. В. В. ВиноградовТри основные типа
- 16. Фразеологические сращения или идиомы
- 17. Бить баклуши (бездельничать)
- 18. Фразеологические единства - это
- 19. Держать камень за пазухой (таить в душе злобу)
- 20. Фразеологические сочетания - это устойчивые обороты,
- 21. Тоска берет
- 22. Стилистическая классификация фразеологизмов. Фразеологические обороты с
- 23. Межстилевые фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, известные и употребляемые во всех стилях языка
- 24. Разговорно–бытовые фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов преимущественно или исключительно употребляемые в устной речи
- 25. Книжные фразеологизмы – это устойчивые
- 26. Просторечные фразеологические обороты имеют еще более
- 27. Слайд 27
- 28. Структура фразеологизмов. По своей структуре фразеологизмы делятся
- 29. Руки не доходят
- 30. В ежовых рукавицах
- 31. Отличие фразеологизмов от
- 32. Во фразеологизме нельзя произвольно
- 33. Делать из мухи слона
- 34. Употребление фразеологизмов в литературе и нашей жизни.Фразеологические
- 35. Что же касается нашей жизни, то
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. В большинстве своем фразеологизмы – это наследие
- 39. Спасибо за внимание!
- 40. Скачать презентанцию
«Для тех, кто интересуется историей, культурой своего народа, фразеология – одна из самых увлекательных и занимательных сфер языка». (Н. М. Шанский)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 МБОУ «Зубово-Полянская средняя общеобразовательная школа №1» Тема исследования «Фразеологизмы – неизменные
Слайд 2«Для тех, кто интересуется историей, культурой своего народа, фразеология –
одна из самых увлекательных и занимательных сфер языка».
(Н. М. Шанский)
Слайд 3 В русском языке существуют разнообразные фразеологические обороты,
отражающие быт, труд, мирную жизнь людей и военные события, происходившие
в истории нашей страны.
Слайд 4Актуальность
Знание фразеологии – необходимое условие глубокого овладения русским языком. Умение
правильно пользоваться фразеологическим богатством характеризует степень владения речью.
Слайд 5Объект исследования
Предмет исследования
Цель работы
Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы
Определить, что называется
фразеологизмом; из существующих в русском языке фразеологизмов выявить такие, которые
используются в речи современных людей; выяснить их происхождение и лексическое значение.Употребление в речи фразеологизмов в русском языке
Слайд 6Задачи
1.Поиск и изучение материалов о фразеологизмах.
4. Провести анкетирование с ровесниками
по данной теме.
3. Представить собранный материал моим одноклассникам и младшим
школьникам.
2. Проследить, как часто люди используют в речи фразеологизмы.
Слайд 7Методы исследования
3. Анкетирование.
5. Описательный метод (наблюдение, классификация, обобщение).
4. Анализ литературного
материала.
2. Поиск информации в Интернете.
1. Изучение литературных источников.
Слайд 9Происхождение фразеологизмов.
Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, равные
по значению либо одному слову, либо целому предложению.
Фразеология – раздел языкознания, изучающий фразеологический состав языка.
Слайд 10Фразеология
Заимствованная
Исконная
Кальки и полукальки
Из церковнокнижного
Афоризмы цитаты из литературы народов, изречения, выдающихся
зарубежных ученых, общественных деятелям
Слайд 15Классификация фразеологизмов.
В. В. Виноградов
Три основные типа фразеологических единиц:
- «фразеологические
сращения»,
- «фразеологические единства»,
- «фразеологические сочетания».
Слайд 16
Фразеологические сращения или идиомы – это
такие лексически неделимые словосочетания, значение которых не определяется значением входящих
в них отдельных слов.
Слайд 18
Фразеологические единства - это лексически неделимые обороты,
общее значение которых связано с пониманием переносного значения слов, составляющих
данный оборот. В отличие от фразеологических сращений в них можно вставить новые слова.
Слайд 20 Фразеологические сочетания - это устойчивые обороты, общее значение которых
полностью зависит от значения составляющих их слов. Слова в составе
такого сочетания сохраняют свою самостоятельность.
Слайд 22
Стилистическая классификация фразеологизмов.
Фразеологические обороты с точки зрения стилистики
подразделяются на:
- межстилевые,
- разговорно-бытовые,
- книжные,- просторечные.
Слайд 23 Межстилевые фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, известные
и употребляемые во всех стилях языка
Слайд 24 Разговорно–бытовые фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов преимущественно или
исключительно употребляемые в устной речи
Слайд 25 Книжные фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, преимущественно
или исключительно употребляемые в письменной речи .
В составе
книжной фразеологии можно выделить научную («центр тяжести», «точка опоры»), публицистическую («прямой эфир, «гражданский долг»), официально-деловую («потребительская корзина»). 
Слайд 26 Просторечные фразеологические обороты имеют еще более сниженный стилистический характер,
чем разговорно-бытовые, например: «показать кузькину мать» (выражение, содержащее угрозу), «чесать
языком» (много говорить) и другие.
Слайд 28Структура фразеологизмов.
По своей структуре фразеологизмы делятся на две группы:
Фразеологизмы – предложения могут употребляться самостоятельно или в составе
другого предложения: руки не доходят, язык заплетается.
Фразеологизмы – словосочетания имеют особые структурные модели, например: в ежовых рукавицах. 
Слайд 31Отличие фразеологизмов от
свободных словосочетаний. Фразеологизмы нужно уметь отличать от свободных
сочетаний, и те и другие обладают различными свойствами.В свободных словосочетаниях можно заменить одно слово другим. Словосочетания не требуют, чтобы их запоминали, и создаются говорящим в процессе речи.
Слайд 32 Во фразеологизме нельзя произвольно заменять слова, переставлять
их в другое место или дополнять новыми словами, так как
фразеологизмы обладают постоянством лексического состава. Фразеологизм обладает целостностью значения. В его составе смысл имеют не отдельные слова, а лишь все выражение в целом.
Слайд 34Употребление фразеологизмов в литературе и нашей жизни.
Фразеологические обороты – яркое
стилистическое средство, позволяющее сделать речь сильной, образной и убедительной. Особенно
ясно свойства фразеологических средств русского языка видны в произведениях художественной литературы.Использование фразеологизмов различных стилей помогает автору точнее и образнее передать особенности быта, характеры персонажей и атмосферу жизни.
Слайд 35 Что же касается нашей жизни, то использование фразеологизмов стало
неотъемлемой частью нашей речи. Далеко не все они понятны нам,
людям 21 века, но в момент создания фразеологизма эти сочетания имели смысл и хорошо осознавались.
Слайд 38В большинстве своем фразеологизмы – это наследие нашего прошлого. Многие
века люди передавали их устно из поколения в поколение. Давайте
и мы будем развивать и совершенствовать свою речь, с уважением и интересом относиться к тому, что приобщает нас к истокам великой русской культуры.
![Согласные звуки [н], [н], буквы Н, н](/img/thumbs/cd6959b99d87fdeeeec5fd535e17e275-800x.jpg)
