Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Глагол
Содержание
- 1. Глагол
- 2. - Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.
- 3. -Я все время что-то делаю:
- 4. Слайд 4
- 5. Хлеб покупаю,
- 6. Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает
- 7. Вид глагола
- 8. - Хочу сказать Вам, что я самый подвижный житель страны.И иногда обо мне говорят:
- 9. Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и
- 10. Справка: Глагол бывает совершенного вида если он
- 11. Но иногда я очень устаю и тогда
- 12. Взгляд потух, костюм измят, Уши
- 13. Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если
- 14. Определите вид глагола. Смотреть ( сов./ несов.)
- 15. отлично!
- 16. подумай!
- 17. Времена глагола
- 18. - Я вчера чудесно провел время:
- 19. - Зато сейчас,в настоящем, Я
- 20. - А в будущем,может быть,
- 21. Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Когда море надоест, Запланирую отъезд.
- 22. Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы
- 23. Определите время глагола. Пишу
- 24. - А о других моих морфоло-
- 25. Скачать презентанцию
- Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 -Я все время что-то делаю: Я страшное дело
какой деловой:
В любые дела ухожу с головой. Задачи решаю, На скрипке играю.
Слайд 6Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы:
что делать?
Что сделать? что делает? что
сделает?
Слайд 9Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и костюм, А в глазах –
природный ум. Весь начищенный,
степенный. Вид мой самый совершенный.
Слайд 10Справка: Глагол бывает совершенного вида если он отвечает на воп- росы: что cделать?
что сдела-
ла? что сделаю?
Слайд 11Но иногда я очень устаю и тогда мой вид становится
несовершенным.
Всем становится вдруг ясно,
Что я выгляжу ужасно:
Слайд 12Взгляд потух, костюм измят, Уши в стороны торчат,
( Все сочувственно глядят! ) Суетливый, нестепенный… Ах,
мой вид несовершенный!
Слайд 13Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если он отвечает на вопросы: что делать?
что
делала? что делаю?
Слайд 14Определите вид глагола. Смотреть ( сов./ несов.) Напишу
( сов./ несов.) Сидели ( сов./
несов.) Вяжешь ( сов./ несов.) Полетим ( сов./ несов.) Открыть ( сов./ несов.) Играем ( сов./ несов.)
Слайд 18 - Я вчера чудесно провел время:
Я пел и плясал, Над книжкой зевал, Цветы собирал, О чуде мечтал.
Слайд 19 - Зато сейчас,в настоящем, Я на работу мчусь, Ну,
а там уж я кручусь! Пишу и считаю, черчу и
стираю, Очень редко отдыхаю.
Слайд 20 - А в будущем,может быть, В понедельник или в
среду Все я брошу и уеду, Сяду в поезд и
тогда Посмотрю я города.
Слайд 22Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы в прошедшем времени отвечают на
вопросы что делал? что сделал? В настоящем времени - что де-лаю? что
сделаю? В будущем времени – что буду делать? что сделаю?
Слайд 23Определите время глагола. Пишу ( прош./ буд./ наст.) Видел
( прош./ буд./ наст.) Поеду ( прош./ буд./ наст.) Съем
( прош./ буд./ наст.) Учим ( прош./ буд./ наст.) Бежали ( прош./ буд./ наст.)
Слайд 24 - А о других моих морфоло- гических признаках вы
узна-
ете на дальнейших уроках
русского языка.
До свидания!
