Готовимся к ЕГЭ Задание 23 "Лексические средства выразительности"

и очень смешно, и засмеялась. (66)Козовалов сардонически улыбался. (67)Лиза обернулась

к матери и крикнула:
— Мама, поди сюда! (68)Она и Пауль остановились у края дороги. (69)У обоих были счастливые, сияющие лица.
(70)Вместе с Анною Сергеевною подошли Козовалов и Бубенчиков. (71)Козовалов сказал на ухо Анне Сергеевне:
— А нашему эстонцу очень к лицу воинственное воодушевление. (72)Смотрите, какой красавец.

Из предложений 64–72 выпишите книжное слово со значением «злобно-насмешливо, язвительно».

сардонически

поделили: Оська забрал дымчатые очки, я сразу напялил гетры. (15)Оська

взял галстук с, я — рубашку, каждому досталось по свитеру.

Из предложений 14-15 выпишите синонимы.

Забрал, взял

Из предложений 14-15 просторечное слово

Напялил

это стереотип безответственности. (2)Руки опускаются, когда человек читает в газетах

одно, а в жизни видит другое.

Из предложения 1- 2 выпишите контекстные антонимы.

Читает, видит

сожалению, застала нас врасплох». (14)Читать это, честное слово, смешно! (15)Но

дальше смешное кончается. (16)Дальше начинаются аварии.

Из предложения 13- 16 выпишите контекстные антонимы.

Кончается, начинаются

Лизою эстонец, Пауль. (15)Когда Лиза узнала об этом, ей вдруг

стало как-то неловко, почти стыдно того, что она посмеивалась над ним. (16)Ей вспомнились его ясные, детски чистые глаза. (17)Она вдруг ясно представила себе далёкое поле битвы — и он, большой, сильный, упадёт, сражённый вражескою пулею.

Из предложения 13- 17 выпишите контекстные синонимы.

Неловко, стыдно

Ясные, чистые

Большой, сильный

скорее всего навечной, ничтожное копанье в шмотье посреди такой войны.

(20)Неужели не было о чём поговорить, неужели не было друг для друга серьёзных и высоких слов? (21)Все было, да не выговаривалось вслух.

Из предложения 19- 21 выпишите просторечные слова.

Барахольная, возня, копанье, шмотье

для меня весь смысл существования. (32)Это стало главной заповедью, альфой

и омегой моего мировоззрения. (33)И стал я писателем, вероятно, совсем не потому, что рождён был с этаким блеском в очах, а потому лишь, что свято веровал в необходимость упорного, ежедневного, исступлённого труда.

Из предложения 31- 33 выпишите фразеологизм.

Альфой и омегой

Из предложения 31- 33 контекстные синонимы.

Упорного, ежедневного, исступлённого

отца уже в восьмом классе, а поскольку он был кадровым

командиром Красной Армии, то его старая форма перешла ко мне. (38)Гимнастёрка и галифе, сапоги и командирский ремень, шинель из тёмно-серого сукна. (39)Я надел эти прекрасные вещи в один замечательный день и не снимал их целых пятнадцать лет. (40)Пока не демобилизовался. (41)Форма тогда уже была иной, но содержание её не изменилось: она по-прежнему осталась одеждой моего поколения. (42)Самой красивой и самой модной.

Из предложений 36–42 выпишите слово со значением «уволиться с военной службы в запас».

Демобилизоваться

нетипичен. (11)Я умудряюсь читать и писать. (12)Выпустил четвёртый сборник стихов.

(13)Не останавливаюсь на этом, папки рукописей и черновиков пополняются, хотя перелёты, поездки и ночное бодрствование – вот весь писательский ресурс, который у меня остаётся. (14)С чтением ещё сложнее, паузы выпадают редко.

Из предложений 10–14 выпишите разговорное слово.

Умудряюсь