Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игровые технологии на уроках в начальной школе как одно из средств реализации системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС
Содержание
- 1. Игровые технологии на уроках в начальной школе как одно из средств реализации системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС
- 2. ПРОБЛЕМЫ
- 3. 1 ПРОБЛЕМА :ПРОПУСК БУКВ В СЛОВАХ
- 4. «МАГАЗИН»
- 5. М- МАЛЕНЬКАЯ; Ы- Ы-Ы!; Ш- ШУРШИТ; Ь- МЯГКАЯ ШУБКА.
- 6. Слайд 6
- 7. АРАБСКОЕ ПИСЬМОВ ОКЕАНЕ ЖИВЕТ НЕОБЫЧНАЯ РЫБААБЫР ЯАНЧЫБОЕН ТЕВИЖ ЕНАЕКО В.
- 8. СЛОВЕСНЫЕ ЦЕПОЧКИАРБУЗ- БУЗИНА- НАРОД- РОДНИК- НИКЕЛЬ И Т.Д.
- 9. 2 ПРОБЛЕМА.ЗАМЕНА БУКВ ПРИ ПИСЬМЕ
- 10. УПРАЖНЕНИЯ ПРИ СМЕШЕНИИ БУКВ ПО ЗРИТЕЛЬНО- ПРОСТРАНСТВЕННОМУ СХОДСТВУ
- 11. ПУТАЕТ Ш –И! НАРИСОВАТЬ ВМЕСТЕ ШИРОКУЮ
- 12. .НЕ МОЖЕТ РЕБЕНОК ЗАПОМНИТЬ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА.3 ПРОБЛЕМА
- 13. АЛГОРИТМ ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ.Объяснить значение слова.Орфографическое чтение
- 14. Способы, облегчающие запоминание словарных слов.Образное представление словарного слова.
- 15. Изучаемая единица + слово, которое всегда на
- 16. Древнерусское письмо. запись слов гласными Еоие- велосипед;Еуа – мемуары;Оио – горизонт.
- 17. 4 проблема.Не умение пользоваться правилами
- 18. Сказки –небылицы.« Жила- была ПРИдумка. Она любила
- 19. Благодарю за внимание!
- 20. Скачать презентанцию
ПРОБЛЕМЫ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК ОДНО ИЗ
СРЕДСТВ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В РАМКАХ ФГОС
Слайд 11ПУТАЕТ Ш –И!
НАРИСОВАТЬ ВМЕСТЕ ШИРОКУЮ ШУБУ НА БОЛЬШЕЙ
ЧАСТИ ЛИСТА, А В УГОЛКЕ – ТОНКУЮ ИГОЛКУ, И ПРОГОВОРИТЬ,
ЧТО «Ш» - ШИРЕ, ЧЕМ « И».
Слайд 13АЛГОРИТМ ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ.
Объяснить значение слова.
Орфографическое чтение вслух.
Одновременно писать и
произносить словарные слова.
Записать по памяти.
Проверить по образцу.
Слайд 15Изучаемая единица + слово, которое всегда на слуху.
Костя
в костюме.
Костя в коричневом костюме.
Костя в
коричневом костюме идет по коридору.
Слайд 18Сказки –небылицы.
« Жила- была ПРИдумка. Она любила ПРИдумывать всякие наряды.
Как-то раз ПРИдумала себе платье. ПРИмерила –неПРИятно.ПРИсела.ПРИшила кружева и пошла
показывать ПРЕ.»
Теги
![Автоматизация звука [Р] в стихотворениях](/img/thumbs/273501d4f2fa9182450c09ba0f6292d4-800x.jpg)
