Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Комментарий к сформулированной проблеме
Содержание
- 1. Комментарий к сформулированной проблеме
- 2. Исследование терминаКомментарий - рассуждения, пояснительные замечания по
- 3. Требования к комментарию1.Комментировать сформулированную проблему;2. Уметь находить
- 4. Составляющие комментарияЦелевая установка;Объект комментирования;Обязательная направленность комментария (Факт направленности имеет решающее значение для отбора комментируемых мест текста).Объём.
- 5. Виды комментарияТекстуальныйКонцептуальныйОбъясняет текст, следуя за автором в раскрытии проблемыОпираясь на знание текста, даются различного рода интерпретации
- 6. Способы комментирования проблемы1. Свободный комментарий с опорой
- 7. Как подготовиться к контекстуальному комментированию проблемы?Четко придерживаться
- 8. Учитесь видеть подтекст!Подтекст – способность слов, словосочетаний
- 9. Концептуальный комментарий
- 10. Важно!Уметь проанализировать что сказано и как сказано.Увидеть
- 11. Как оформить комментарий?
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Типичные ошибкиКомментарий отсутствует.Прокомментирована проблема, имеющаяся в тексте,
- 15. Презентация подготовлена Белой Л.Н. для самостоятельной работы
- 16. Скачать презентанцию
Исследование терминаКомментарий - рассуждения, пояснительные замечания по поводу чего-либо. (Большой толковый словарь русского языка под ред. Д.Н. Ушакова.Комментарий- 1.пояснения;2. примечания; 3. толкование (Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка: практический справочник)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Комментарий к сформулированной проблеме
исходного текста
БЕЛАЯ Л.Н.
Подготовка к написанию II части
текста»
Слайд 2Исследование термина
Комментарий - рассуждения, пояснительные замечания по поводу чего-либо. (Большой
толковый словарь русского языка под ред. Д.Н. Ушакова.
Комментарий- 1.пояснения;2. примечания;
3. толкование (Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка: практический справочник)
Слайд 3Требования к комментарию
1.Комментировать сформулированную проблему;
2. Уметь находить и пояснять смысловые
компоненты текста (проходить мыслительный путь, обратный авторскому, обозначая те стороны,
которые особенно заинтересовали автора;
Слайд 4Составляющие комментария
Целевая установка;
Объект комментирования;
Обязательная направленность комментария (Факт направленности имеет решающее
значение для отбора комментируемых мест текста).
Объём.
Слайд 5Виды комментария
Текстуальный
Концептуальный
Объясняет текст, следуя за автором в раскрытии проблемы
Опираясь на
знание текста, даются различного рода интерпретации
Слайд 6Способы комментирования проблемы
1. Свободный комментарий с опорой на предложенный текст;
.
2.Изложение собственной точки зрения с опорой на предложенный текст
Слайд 7Как подготовиться к контекстуальному комментированию проблемы?
Четко придерживаться сформулированной проблемы!
Проследить, как
автор раскрывает в тексте эту проблему («вслед за автором»).
Вопросы
На каком
материале раскрывается проблема?На какие аспекты проблемы обращается внимание?
Почему именно эти аспекты его волнуют?
Как автор позволяет читателю увидеть эти аспекты?
Слайд 8Учитесь видеть подтекст!
Подтекст – способность слов, словосочетаний и предложений в
отдельных фрагментах таить в себе скрытый смысл, который может кардинально
изменить истолкование текста.Прочитать подтекст поможет
анализ
Заглавия, предисловия
(если есть)
Языковых особенностей текста
Ключевых моментов текста
Художественных
деталей
Слайд 10Важно!
Уметь проанализировать что сказано и как сказано.
Увидеть мысли и чувства
автора, понять его замысел.
Грамотно изложить свои наблюдения.
!!! Комментарий всегда должен
опираться на прочитанный текст.
Слайд 14
Типичные ошибки
Комментарий отсутствует.
Прокомментирована проблема, имеющаяся в тексте, но Вами не
сформулированная.
Прокомментирована только часть проблемы, поднятой автором.
Допущены фактические ошибки, связанные с
пониманием исходного текста.Проблема прокомментирована неточно или противоречиво.
Комментарий заменяется цитированием текста или его фрагмента.
Комментарий заменяется пересказом.
Комментарий заменяется перечнем проблем.
Слайд 15Презентация подготовлена Белой Л.Н. для самостоятельной работы учащихся 10 класса
МОУ БИОКОМБИНАТОВСКАЯ СОШ
2015 год.
![Дифференциация произношения звуков [Ж] и [Ш] на материале предложений и текстов](/img/thumbs/76b1bfd73d4acbba7870a7ff1d6646b4-800x.jpg)
