Коммуникативные качества речи

норм русского языка.
Для интеллигентного человека дурно

говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать.
А. П. Чехов

Виды речевой избыточности:

Плеоназм (упал вниз, главная суть, повседневная обыденность).
Тавтология (умножить во много раз):

а) Явная тавтология (спросить вопрос);
б) Скрытая тавтология (памятные сувениры);
в) Допустимая тавтология (накрыть крышкой, период времени).

лексико-семантических и синтаксических норм русского языка

Неправильность употребления слов ведет

за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни. Первое свойство слога и Писарев, есть ясность.
М. М. Сперанский
Значением предмета;
Логикой мышления;
Умением выбирать нужные слова.

Небрежное отношение к речи становится причиной досадных лексических ошибок.
Пример: Я хочу стать офицером, продолжить семейную династию
(вм. традицию) – использование слов без учета их лексического значения.

значении; - контекстом не устраняется многозначность, а она порождает

двусмысленность; - смешиваются омонимы, паронимы. Рост юных фигуристок стимулируется при помощи показательных выступлений (испр. Участвуя в показательных выступлениях, юные фигуристки совершенствовали свое мастерство).

стилистических свойств единиц языка и

речи.

Дневной вязью он (народ) плел недвижимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, местного, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого.
А. Н. Толстой

Тропы – слова ,употребляемые в переносном смысле:

Метафора – это перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства (Море смеялось).
Метонимия – перенос названия с одного предмета на другой на основе их смежности (Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал).
Сравнения – сопоставление одного предмета или явление с другим для художественного описания первого (Пустое, как синька, море).
Олицетворение – наделение неодушевленных предметов и явление природы признаками и свойствами человека ( Забормотал спросонья гром).
Гипербола – образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты, значения описываемого (Мою любовь, широкую, как море, сместить не могут жизни берега)
Литота – образное выражение, уменьшающее размеры, силу, значения описываемого ( Ваш шпиц – прелестный шпиц, не более наперстка).
Перифраза – описательное выражение, употребляемое вместо того или иного слова или словосочетания (унылая пора, очей о чарованья).

русского языка.
Мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Анна Ахматова

Паразиты

(ну, так, значит, да, вот, понимаете и пр.)

Нельзя
Жаргонизмы (язык староверов)
Профессионализмы (используется людьми с одной профессией)
Вульгаризмы
Диалектизмы (диалекты)

Примеры: Вы бахорили, что я детина (вятский говор – говорили);
Игнорировать – не замечать
Консенсус – согласие .

языка, умение использовать все разнообразие синтаксических конструкций, следование синтаксическим нормам.

Да будет же часть и слова нашему языку, который в самородном богатстве своем течет как гордая, величественная река.
Н. М. Карамзин


Активный словарь современного образованного человека –
7–9 тыс. слов/ 11–13 тыс. слов.
Словарь А.С. Пушкина – 21 тыс. слов.
С. А. Есенина – 18 тыс. 890 слов.
Шекспира – 15 тыс. слов.

отличие от тропов, не обязательно выступает в переносном смысле.
Антитеза

– стилистический прием контраста, противопоставления явлений и понятий (Я царь – я раб, я червь – я бог).
Анафора – повторение слов или словосочетаний в начале предложений, стихотворных строк или строф (Только в мире и есть, что тенистый дремлющих кленов шатер. Только в мире и есть, что лучистый детский задумчивый взор).
Градация – стилистический прием расположения слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости (Ему обещают пол мира, а Францию себе).
Оксюморон – стилистический прием сочетания противоположных по значению слов с целью необычного, впечатляющего выражения какого-либо нового понятия, представления ( И невозможное возможно, дорога долгая легка).
Рефрен – повторение строки или нескольких строк в конце строфы
(Ты все, что сердцу мило, с чем я сжился умом; Ты мне любовь и сила).
Эллипсис – фигура, состоящая в намеренном пропуске какого-либо члена предложения (чаще всего глагола), который подразумевается из контекста (Я - за свечкой, свечка - в печку)
Эпифора – фигура, противоположная анафоре, - повторения слова или словосочетания в конце стихотворной строки .
( Степям и дорогам, Не кончен счет; Камням и порогам Не найден счет).

оформлять выражаемое содержание
Человек мыслит словом.
Мысль же есть

та сила, которая движет жизнью, несерьезно
обращаться с мыслью есть грех большой.
Лев Толстой

Не говори всего , что знаешь,
но знай все, что говоришь
пословица
Законы логики:
Закон тождества
Предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным.
Неопределенность неконкретность  подмен тезиса.
Пример: В горах Памира продолжаются подземные толчки. Сегодня в 2 часа 25 минут по московскому времени жителей разбудило новое землетрясение.
Памир – горная страна в Средней Азии. Высшая точка Памира 7495 м.
(из газеты)

из которых что-либо утверждает, а другое отрицает.

Пример: По результатам соревнования в прыжках с шестом в высоту самых высоких показателей добился С. Иванов. Не менее высокие результаты оказались у легкоатлетов из другого спортивного общества.

Закон исключенного третьего
Если имеются два противоречащих одно другому суждения о предмете, то одно из них истинно, а другое ложно.
Пример: Все студенты вовремя сдали рефераты. А Петров не сдал реферат, т. к. не подготовил его.

Закон достаточного основания
Чтобы признать суждение истинным, нужно обосновать
свою точку зрения, доказать истинность выдвигаемых
положений соблюдая последовательность и
аргументированность высказываний.
Пример: Книга – произведение печати в виде сброшюрованных, переплетенных вместе листов с каким-либо текстом.

темы общения, соблюдение речевого этикета и выбор речевых средств в

соответствии с ситуацией общения

Различают следующие аспекты уместности речи:

Ситуативно-контекстуальные (употребление языкового материала в зависимости от речевого общения, стиля высказывания, речевого окружения языковой единицы);
Стилистически мотивированное употребление слов и словосочетаний;
Личностно-психологические (внутренняя вежливость, тактичность, отзывчивость, заботливое отношение к собеседнику, умение в той или иной ситуации найти нужное слово, необходимую интонацию).



Пусть ваша речь всегда будет содержательной, логичной, точной, ясной, правильной и выразительной.
Будьте общительны и красноречивы !