Конспект - презентация Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными"

правописания;
развитие речи учащихся;
воспитание бережного отношения к языку.

А) простое предложение, равноправное по смыслу с другим простым предложением

Б) независимое предложение
В) простое предложение, подчиненное по смыслу и грамматически другому предложению.

является:
А) простое предложение, равноправное по смыслу с другим простым

предложением
Б) независимое предложение
В) простое предложение, подчиненное по смыслу и грамматически другому

падежные вопросы, относятся к членам предложения в главном, которые имеют

значение речи, мысли, чувства, присоединяются поясняемому слову при помощи союзов что, будто, чтобы и др., при помощи союзных слов кто, где и др., при помощи частицы ли
Б) отвечают на вопрос какой, относятся к члену главного предложения, который выражен существительным или другим словом в значении существительного, прикрепляются к нему союзными словами который, чей, что, куда и др.
В) имеют те же значения, что и обстоятельства в простом предложении, отвечают на вопросы обстоятельств и делятся на те же виды.

падежные вопросы, относятся к членам предложения в главном, которые имеют

значение речи, мысли, чувства, присоединяются поясняемому слову при помощи союзов что, будто, чтобы и др., при помощи союзных слов кто, где и др., при помощи частицы ли
Б) отвечают на вопрос какой?, относятся к члену главного предложения, который выражен существительным или другим словом в значении существительного, прикрепляются к нему союзными словами который, чей, что, куда и др.
В) имеют те же значения, что и обстоятельства в простом предложении, отвечают на вопросы обстоятельств и делятся на те же виды.

на вопрос какой?
А) Я забрал рюкзак и прямиком удалился

в лес, который тут же у насыпи начинался.
Б) В его позе была какая-то таинственная отрешенность, будто он видел не восход солнца, а что-то свое, неведомое другим.
В) Алексей полз там, где когда-то была деревенская улица.

придаточное относится к существительному, перед которым стоит указательное слово:
А)

Ночью полил такой сильный дождь, что все мы промокли насквозь.
Б) Он был похож на человека, который после длительной и тяжелой болезни только что встал на ноги.
В) Мне хорошо памятен день, когда я впервые почувствовал героическую поэзию труда.

А) Я гляжу на балкон, где снег еще не растаял.

В) Где прошла пехота, там врага уж нет.
С) Скажи мне ,ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела..

слово который:
Пегий теленок, который был привязан возле чьего –

то двора, заметался на веревке.
А) подлежащее;
В) дополнение;
С) определение;
Д) обстоятельство.

– 4
3 - 6 минусов – 3
7 - 8 минусов

- 2

снегом под ногами.
Во весь опор мчались лошади казаков, которые были

покрыты пеной.
Неизменным успехом пользуются книги писателей, которые отражают нашу современность.

определительными, выбрав нужную форму союзного слова который. Перепишите, расставляя запятые.

Постройте схемы предложений.

1. Я с жадностью читал новые книги (поступали к нам в библ..отеку). 2. В книге рассказывается инт..ресная история из жизни знаменитого пут..шественника (подарил мне товарищ). 3. Игру пришлось закончить (из)за наступившей темноты (мы увлеклись). 4. У стадиона в этот день было особенно ож..вленно (один за другим подходили участники соревнований).

расставить знаки препинания, составить схемы.

Аромат цветущей сирени наполнял воздух.
Книга рассказывала

о исследованных районах.
Построенный корабль был спущен на воду.
Незаконченная работа напоминала о моем обещании.