Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Неполные предложения
Содержание
- 1. Неполные предложения
- 2. Учащиеся должнызнать:- определение полных и неполных предложенийуметь:различать полные и неполные предложенияиспользовать неполные предложения в речи
- 3. По структуре предложения бываютполныенеполные
- 4. Полные предложенияПрисутствуют все члены предложения, необходимые для
- 5. Неполные предложенияКакой-либо член предложения (главный или второстепенный)
- 6. Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения
- 7. Проверь себя 1941 год. Зоя Космодемьянская
- 8. Исправьте предложения, чтобы не было повтора1.Сухие
- 9. Проверь себя1.Сухие деревья горят, живые - плоды
- 10. Работа дома1. п. 76, упражнение 3812. Составить текст, употребив неполные предложения
- 11. Скачать презентанцию
Учащиеся должнызнать:- определение полных и неполных предложенийуметь:различать полные и неполные предложенияиспользовать неполные предложения в речи
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русского языка
11 класс
Заварухина Галина Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ №2
Слайд 2Учащиеся должны
знать:
- определение полных и неполных предложений
уметь:
различать полные и неполные
предложения
использовать неполные предложения в речи
Слайд 4Полные предложения
Присутствуют все члены предложения, необходимые для выражения мысли говорящего
или пишущего
На горе токовали два раздутых петуха.
Слайд 5Неполные предложения
Какой-либо член предложения (главный или второстепенный) опушен, но легко
восстанавливается из предыдущей речи, подсказывается обстановкой разговора
На горе токовали два
раздутых петуха, внизу – шесть тетёрок.
Слайд 6Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения
1941 год. Зоя
Космодемьянская стояла перед командиром партизанского отряда. Он испытывающе вглядывался в
её лицо.Вы не боитесь идти в тыл врага?
Нет. Не боюсь.
А если попадётесь, если пытать будут?
Выдержу.
Её уверенность понравилась командиру и он принял Зою в отряд.
Слайд 7Проверь себя
1941 год. Зоя Космодемьянская стояла перед командиром
партизанского отряда. Он испытывающе вглядывался в её лицо.
-
Вы не боитесь идти в тыл врага?- Нет. Не боюсь.
- А если вы попадётесь, если пытать будут?
- Выдержу.
Её уверенность понравилась командиру, и он принял Зою в отряд.
Слайд 8Исправьте предложения,
чтобы не было повтора
1.Сухие деревья горят, живые деревья
плоды приносят.
2. Брат интересуется музыкой, я интересуюсь живописью.
3. В этом
году наш класс поедет на экскурсию в Ставрополь, а в будущем году наш класс поедет на экскурсию в Кисловодск.
Слайд 9Проверь себя
1.Сухие деревья горят, живые - плоды приносят.
2. Брат интересуется
музыкой, я - живописью.
3. В этом году наш класс поедет
на экскурсию в Ставрополь, а в будущем - в Кисловодск.
