Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Несклоняемые имена существительные
Содержание
- 1. Несклоняемые имена существительные
- 2. 1. Проверка домашнего заданияУпр. 146 с. 86
- 3. 2. Словарная работа.Составить словосочетания с данными имена существительными, употребив их в указанном падеже:Д…ректор (Д.п)Г…зета (Р.п)В……зал (П.п)
- 4. Задачи урока:Вспомнить какие падежи есть в русском
- 5. Повторение сведения о падежах.
- 6. Просклонять существительные: железо, пальтоИ.п(что?)Р.п(чего?)Д.п.(чему?)В.п.(что?)Т.п. (чем?)П.п (о чём?)железожелезажелезужелезожелезомо железепальтопальтопальтопальтопальтоо пальто
- 7. Несклоняемые имена существительныеНесклоняемыми называются имена существительные, которые имеют для всех падежей одну и ту же формуокномолокосенокинопианинокакаоОкно,кино,пианино,какао,молоко,сено.
- 8. Выводы:Несклоняемые имена существительные:-Имеют для всех падежей одну
- 9. Прочитаем песенку:
- 10. Кенгуру в кафу зашёл
- 11. Выполните задания:1.На какие группы можно разделить слова:окно,
- 12. Самостоятельная работа2. Выполните упр. 152 на с. 88 учебника.
- 13. Итог урока.1.Что нового узнали на уроке?2.Какие существительные
- 14. Чтобы грамотными стать И писать отлично
- 15. Скачать презентанцию
1. Проверка домашнего заданияУпр. 146 с. 86
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Несклоняемые имена существительные
4 класс
УМК «Школа Росссии»
Презентацию составила учитель начальных классов
СПш 212 ГБОУ гимназии 1576
Слайд 32. Словарная работа.
Составить словосочетания с данными имена существительными, употребив их
в указанном падеже:
Д…ректор (Д.п)
Г…зета (Р.п)
В……зал (П.п)
Слайд 4Задачи урока:
Вспомнить какие падежи есть в русском языке, на какие
вопросы отвечают имена существительные во всех падежах, поупражняться в определение
падежей, узнаем о новой группе имён существительных.
Слайд 6Просклонять существительные:
железо, пальто
И.п(что?)
Р.п(чего?)
Д.п.(чему?)
В.п.(что?)
Т.п. (чем?)
П.п (о чём?)
железо
железа
железу
железо
железом
о железе
пальто
пальто
пальто
пальто
пальто
о пальто
Слайд 7Несклоняемые имена существительные
Несклоняемыми называются имена существительные, которые имеют для всех
падежей одну и ту же форму
окно
молоко
сено
кино
пианино
какао
Окно,
кино,
пианино,
какао,
молоко,
сено.
Слайд 8Выводы:
Несклоняемые имена существительные:
-Имеют для всех падежей одну и ту же
форму;
-Не имеют окончания (всё слово-основа);
-Падеж можно определить только в
тексте;
Слайд 9Прочитаем песенку:
Как-то рано по утру
С другом сели мы в метруИ поехали в метре
Фильм смотреть о кенгуре.
Вот сидим мы с ним в кине
Без пальты и без кашне,
А вернее, я и ты
Без кашны и без пальты.
Любит кина детвора,
Если в кинах кенгура,
Ходит – бродит по шоссу,
Носит в сумке шимпанзу.
Слайд 10
Кенгуру в кафу зашёл
Занял там свободный стол, И сидит за доминой
С шимпанзой и какадой.Интересное кино.
Жаль, что кончилось оно.
В гардероб пора бежать –
Будут польта выдавать.
Ребята, какие ошибки допустил автор?.
Слайд 11Выполните задания:
1.На какие группы можно разделить слова:
окно, кино, пианино, какао,
молоко, сено.
Разделите слова на группы. Докажите, что вы правильно выполнили
задание.Давайте ещё раз прочитаем вывод на с. 88 учебника.
Слайд 13Итог урока.
1.Что нового узнали на уроке?
2.Какие существительные называются несклоняемыми? Найдите
их среди заданных слов.
3.Можно ли определить падеж у этих существительных
и как это сделать?4.Оцените свою работу на уроке.
Слайд 14
Чтобы грамотными стать
И писать отлично
Никогда нельзя менять
В падежах различных
Ни кино, ни домино,Ни бюро, и ни метро,
Ни кашне, и ни пенсне,
Ни шоссе, ни шимпанзе
Ни какао, ни депо
Ни кафе, и ни пальто.
